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tolérances dimensionnelles

  • Auteur du sujet Auteur du sujet reye
  • Date de début Date de début
j'ai été basé sur la demande en question: "préciser les tolérances dimensionnelles qui sont jugées nécessaires pour son fonctionnement" se pose spontanément pour se demander: quel caxxo est son fonctionnement?? ? qu'est-ce qui devrait être couplé à ces trous de moi ? non, parce que je croyais que la tolérance dimensionnelle impliquait un couplage entre les composants (mais peut-être que ce n'est pas le cas: eek:). c'est de ces choses que nous voyons l'inexpérience et le manque d'application des connaissances à la réalité productive et industrielle.

désolé pour la digression, on en arrive au problème... nous supposons que :cool: (eh ici vous devez utiliser le fantasme :rouleaux:) les 4 trous centraux sont la fixation (pas de tolérance), le "sémimerchi" (comme vous les appelez :tongue:) servir à un joint boulonné (aussi ici nada), la seule tolérance que je mettrais si j'arrive une tâche ainsi serait un h8 très faux dans le trou de la sodomie!
je m'excuse pour la façon drôle de répondre, mais j'ai beaucoup de nerf à voir ça.
et dire à l'eva de ne pas être caxxate, un grand était assez au début des temps et nous ne voulons plus.
à bientôt.
 
imaginez:) vous pensez que j'étais tout un après-midi à la recherche de cette plaquette pour voir si je pouvais trouver une application, avec des résultats très déprimants.
 
ne perdez pas trop de temps quand vous n'avez pas besoin de courir derrière les puces alors ils peuvent fuir les éléphants !
 
d'abord vous voyez les tableaux sur les tolérances générales et les mettre sur le cartilage.
pour les définir, vous pouvez utiliser une note moyenne, donc vous ne savez pas ce qu'il faut.
sur les 4 trous de 12 vous pouvez supposer deux diagonales en h7 pour le centrage et les deux autres pour le raccordement des vis, interasse +/-0.05.
hypothèse le 25 trou comme un centre de boussole ?
les deux semi-soles les considèrent comme un passage de boulons.
si vous prenez en compte les hypothèses que je vous ai données alors du baldassini (ou manuel du concepteur équivalent ou des tables en ligne) vous pouvez tout obtenir.
garder à l'esprit les départs de la citation ainsi que pour la fonctionnalité ' aussi servir pour ceux qui devraient alors la forcer (nc,fusion, imprimé ... maternelle) et puis vérifier, aussi sur ce sujet le baldassini supprime tout doute ...

je vous ai délibérément donné quelques conseils incomplets parce qu'il est juste que l'exercice le résoud en approfondissant les arguments que vous ne connaissez pas, au cas où vous vous trouvez ferme parce que vous ne comprenez pas la fonctionnalité de l'objet je vous suggère de le définir en vous inventant une fonction de sorte que le matériel, la citation et les tolérances que vous mettez sont adéquats à la fonctionnalité que vous définissez.

amuse-toi bien.

au revoir.
 
le discours de ces exercices est très simple... le dessin est à la première année tandis que des tolérances viennent parler en profondeur au spécialiste pratiquement. le fait est qu'un étudiant dans des conditions de seigle (mais aussi mon il y a quelques années) n'est pas en mesure d'effectuer une telle analyse approfondie... mais même pas le cours de dessin l'exige!
donc je ne vous dis pas de les randomiser, mais le prof en question veut voir que vous pouvez les écrire sur le dessin correctement... tout ici ! qui est alors un h7 ou h6 n'importe rien pour le but du cours. en fait, le texte ne mentionne pas le fonctionnement et/ou l'utilisation de ce particulier.
les hypothèses de vale sont un grand point, je serais en vous sur ceux et mettre les tolérances en conséquence. vous aurez tout le temps dans les prochains cours pour apprendre à gérer les tolérances correctement!
 
oeil que plus de tolérances vous mettez plus augmente le coût de la pièce! mettez-les là où il n'est pas expressément nécessaire d'opérer est un blasphème en mécanique! alors peut-être qu'il vous donnera un meilleur vote sur l'examen, qui sait ?
 
calacc a dit:
oeil que plus de tolérances vous mettez plus augmente le coût de la pièce! mettez-les là où il n'est pas expressément nécessaire d'opérer est un blasphème en mécanique! alors peut-être qu'il vous donnera un meilleur vote sur l'examen, qui sait ?
Cliquez pour agrandir...
je partage ce que vous dites, mais, si c'est seulement à des fins éducatives, il vaut peut-être mieux "absorber".

en fait, il sert le prof à évaluer si l'élève a compris le sujet des tolérances.

s'il s'agissait d'un examen de la technologie mécanique, le discours change et épouse parfaitement ce que vous avez écrit.
 

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