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Zweifel an einer Übung

giordixasd

Guest
Ich entwarf die spezielle Stütze n.1, nach Ihnen die Löcher in blau gekreist sollten Gewinde sein? Ich habe sie nicht gefädelt, weil ich glaube, dass die Glieder tot sind. Ist das Zitat falsch? Vielen Dank für die Antworten.
 

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das Design ist unvorhersehbar und zitiert schrecklich. Aber jetzt traue ich mich nicht, sich in Erklärungen auszustrecken. dass das Loch vorbeigeht, ist offensichtlich, dass die Schraube auf dieser Seite eingesetzt wird und nicht an beiden Körpern verschraubt werden kann.
 
so viel zu sagen, es gibt so viele konstruktive Quoten, und die Verstärkung Taschentücher teilen sich nicht mit der Neigung in Prozent, weil sie Teile sind, die in der Regel durch Oxytaglio oder aber ohne Präzision gebaut werden und die es zu erhalten haben, ist nicht sicher, die Berechnungen der Neigung zu machen
 
Okay danke dir so sehr, dass auf den Verstärkungstüchern keine Neigungstoleranzen vorhanden sind? Was sind die schlimmsten Fehler?
 
Ich bin mit meinem Telefon, damit es ein Problem ist, erschöpfend zu sein. Es gibt viele Quoten und technische Zeichnungsstandards (Dispositionsquoten, Texte, versteckte Linien, Achsen usw.).
und Verstärkungen sind keine Frage der Toleranzen, sondern der Notierung. Ich weiß nicht, welche Klasse Sie häufig haben, aber es gibt große Mängel.
 
Vielen Dank noch einmal . meine ist ein grundlegender Kurs von mechanischen Design aus 6 Credits, so haben wir in der Lektion nicht Weg, viele Themen zu vertiefen cmq wie bei der Prüfung haben wir wenig Zeit, die prof sagte, dass die wichtig ist, das Design zu tun und nur die Hauptquoten mit etwas Toleranz und Rauheit zu setzen, in Bezug auf die versteckten Kanten sagte, dass es nicht notwendig ist, sie mit gestrichelten Linie zu vertreten, nur um die Ansicht in Abschnitt
 
Dann denke ich, es gibt wenig zu berücksichtigen. Es spielt keine Rolle, vergessen wir, dass andere, die Sie uns einen Bericht über das, was Sie studiert haben, verstehen, was der Professor durch wichtig bedeutet, was hypothetisch die Anwendung der Zeichnung wäre,
(konstruktive, Installation, Design-Layout)
Ich habe übertrieben mit hypothetischen Nformationen, aber die Rede ist, dass oder korrigiert alles, was getan werden muss, und das Design ist schlecht, oder nichts konnte korrigiert werden oder nicht. die Straßen sind ein Land von niemandem
 
dass die Schrauben von oben her verschraubt wurden und daher der Bügel die Löcher hat, die ihn passieren, sofort verstanden wurde.
das Design ist furchtlos unvollständig und folgt nicht einmal den iso-Normen für Zitatgrafiken, Pfeile und andere.
Alles fehlt, um es zu bauen.
Ich würde sagen, wenn wir das an der Universität machen, ist es besser, die Prüfung durchzuführen. Ich sage nicht, dass jeder mechanisch verloren gehen muss, um fortzufahren. . .. aber unter unfähigen Lehrern und Studenten, die wenig anwenden, wenn sie einige schöne sehen.
 
unter unfähigen Lehrern und Studenten, die wenig anwenden, wenn sie schöne sehen.[/QUOTE]Ich versichere Ihnen, dass es auf meiner Seite so viel Wunsch zu verbessern und meine Profis sind kompetenter als Sie, also seien Sie vorsichtig mit Worten.
 
unter unfähigen Lehrern und Studenten, die wenig anwenden, wenn sie schöne sehen.
Ich versichere Ihnen, dass es auf meiner Seite so viel Wunsch zu verbessern und meine Profis sind kompetenter als Sie, also seien Sie vorsichtig mit Worten.[/QUOTE]Mechanismus ist ein Meister dieses Forums, das viele Lehrer bezahlt.
wenn sie so kompetent sind, gehen Sie zu Empfang von ihnen, so sind wir alle ruhiger:)
 
mechanischmg kann auch der Gott des Designs sein, aber wenn es beginnt, Menschen zu beleidigen, die nicht wissen, dann ist es eine arrogante Person. Ich schließe dies meiner letzten Botschaft an, die ich auf diesem Forum schreibe, und ich hoffe, daß ich anderswo Hilfe finde, es tut mir leid, aber die Achtung ist vor allem
 
mechanischmg kann auch der Gott des Designs sein, aber wenn es beginnt, Menschen zu beleidigen, die nicht wissen, dann ist es eine arrogante Person. Ich schließe dies meiner letzten Botschaft an, die ich auf diesem Forum schreibe, und ich hoffe, daß ich anderswo Hilfe finde, es tut mir leid, aber die Achtung ist vor allem
Ich kann Ihnen versichern, dass seine nicht beleidigend war, sondern nur eine traurige Realität: Heute wurden Lehrer vor 30 Jahren verankert; wenn sie nicht die grundlegenden Vorstellungen des Designs vermitteln (die auch in den höheren getan werden), haben sie mestiero geändert: Es macht keinen Sinn, ein Programm zu respektieren und dann verstehen die Schüler keinen Schläger.
 
Ich entschuldige mich, wenn ich wütend wurde, aber wenn er die Macht hat, Professoren zu mieten, warum setzt er weiterhin Professoren, die nicht fähig sind?
 
Der Prof sagte, dass es wichtig ist, die Gestaltung gut zu machen und nur die wichtigsten Quoten mit einer gewissen Toleranz und Rauheit zu setzen
Wir beginnen von diesem Satz, dass ich neigen würde, als eine führende Achse der Übung zu entschärfen.
gegeben als Voraussetzung, dass Sie nicht der Zimmermannschaft Indikationen geben sollten, sondern zuerst der Werkzeugmaschinenabteilung und dann der Montage müssen Sie angeben, welche Oberflächen zu bearbeiten sind (alle und nicht nur einige), die mit dem Grad der Rauhigkeit angezeigt werden und, wenn sie nicht in die allgemeinen fallen, mit einer Toleranz von Form und/oder Dimension.
Sie müssen auch die erforderlichen Schritte angeben, um ihre Funktionalität korrekt zu montieren und zu überprüfen.
all dies respektiert, wie Sie bereits gesagt haben, die Vorschriften der Zeichnung, die sicher im Chirone erklärt werden, und Sie müssen auch den Professor erklärt haben
 
Ich wiederhole, warum es nicht klar ist:
- der natürliche Weg zum Maschinenbau kommt vom Maschinenbauer. aus vielen Gründen gibt es auch diejenigen, die aus dem Klassiker kommen und keine technische Basis haben
- beginnend aus dem vorherigen Zustand der Tatsache, Bücher und Lehrer, nehmen Sie an, dass Sie alle Grundlagen kennen, in Ihrem Fall sollten Sie 3 technische Zeichnung Volumen kennen, komplett mit Regeln und Erklärungen von Darstellungen und Regeln und Sie sollten Zehner und Dutzende von Handzeichnungen, mit Teams und Bleistiften usw. usw.

So, Sie können auch bang, aber die Basis hat es nicht, wenn Sie diese Probleme haben. in meiner Zeit sagte der Lehrer zu einer Gruppe von Jungen aus dem Klassiker: Kauf High School Bücher und studieren auf eigene Faust, dann können Sie herausfinden, was ich in der Klasse erklären.

Leider, weil wir in der Schule sind, weil so viele schöne Tänze... können Sie noch lehren eine cnr 10011, die nicht mehr für etwa zehn Jahre oder Normen für Zahnräder, die von einem zwanzigjährigen Zeitraum begraben sind.
Es ist schade, dass auf der praktischen Seite detailliertere Kenntnisse benötigt werden und die geltenden Regeln eingehalten werden.
und dann gibt es auch Gurus mit 50 Jahren Erfahrung....aber wenn sie mit den Normen vor 30 Jahren planen....dass dann die Reduzierer brechen und die Anwälte arbeiten.

Also... sehen Sie, was Sie sehen wollen, was um Sie herum ist
 
Dann sehen wir, was es zu tun gibt:
- Vor allem eine schöne Knorpel und ein Quadrat entsprechend dem Blatt. bereits hier sind definierte Maßstäbe, Materialien, Gewichte, allgemeine Form- und Positionstoleranzen nach uni en iso 22768, europäische oder amerikanische Projektion, allgemeine Kegel, thermische Behandlungen möglich etc.
- Dicke passend nach Standard für Kanten und andere Linien
- zeichnen Sie die Hauptansicht des Stückes und seine "richtig notwendigen" Ansichten sowie eine Reihe von Abschnitten und/oder Ansichten im Detail
- dann gehen wir auf die mechanischen Prozesse der Entfernung von Truciole und einige Hinweise auf das Gussroh (oder Elektroschweißstahl), wir zeigen die Anzeichen von Rauhigkeit, Toleranzen Form und Größe

* Es ist stark angezeigt, Ansichten mit Teilabschnitten vor Ort zu machen
* es wird nicht empfohlen, die Darstellung der Kanten nicht in Sicht gepunktet zu verwenden, weil sie das Design wiegen, auch wenn sie viele Zweifel an den sehr komplizierten Stücken erheben
* die Taschentücher und Rippen teilen sich nicht mit 1:1 Konizität oder Neigung, sondern geben die einzelnen Dimensionen an. bei der Grenze 50x45°...(Anmerkung kann nicht 50x30° geschrieben werden, sondern sollte mit Größe und Winkelquote angegeben werden). aber sind nicht konisch die Elemente, die Sie irrtümlich zitiert so
* soweit Sie die b-Methode für das Zitat aus der Basis der Zeichnung verwenden, müssen alle horizontal geschriebenen Quoten und nicht zu Hause melden. Deshalb sollten Sie die Methode lernen, zu der die richtige und kompakteste ist, besonders wenn es viele Chancen parallel gibt.
* Löcher sind immer aufgeführt n°4 Löcher ø 5.5 ....if gibt es eine m5...weil wenn Sie schreiben ø5 Sie setzen eine m4
 
Allerdings sind sie nicht ø5...5.5 Löcher, weil auf dem Axiem gibt es m10 Schrauben, so dass die Löcher sind ø10,5 oder ø11.
Wenn Skalenzeichnungen, die Quoten sind die des Originals in 1:1 und sollten nicht skaliert werden.
 
die Ansicht oben rechts ist falsch, weil die Ansicht des größeren Durchmessers der Waffe des Vorhangers fehlt.
auch die Ansicht unten links, wie sie überflüssig ist, daher nutzlos.
 
die grundlegenden Stundenanforderungen für den Designkurs, den Sie gegenüber stehen, sind in diesem pdf http://www.docente.unife.it/alessandro.carandina/allegati/disegno_tecnico_industriale_slides.pdf und Kenntnisse zu den intern angegebenen Themen erforderlich sind.
Leider ist der erste Kurs der Zeichnung schlecht, aber es dient dazu, Studenten zu zwingen, eine Basis zu haben.
der Kurs, der dann ein wenig gezielter auf die Verwendung von Cad.
Es gibt einige Projekte des Jahres, die die Einfallsreichtum verprügelt, aber nicht genug.
 

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