Enseignants et préparation des élèves

[cacciatorino]

Je vois que c'est assez commun de voir des choses en noir ou blanc, il y a en fait beaucoup de nuances et de situations intermédiaires. Tu comprends mieux quand tu vieillis.

 

[PIETRO2002]

Je vois que c'est assez commun de voir des choses en noir ou blanc, il y a en fait beaucoup de nuances et de situations intermédiaires. Tu comprends mieux quand tu vieillis.

Personne ne veut avoir la vérité dans ses poches ou simplifier les choses complexes et je pense que nous sommes assez matures, sans que personne ne nous dise qu'il y a aussi des nuances de couleurs !

 

[PierArg]

Je vois que c'est assez commun de voir des choses en noir ou blanc, il y a en fait beaucoup de nuances et de situations intermédiaires. Tu comprends mieux quand tu vieillis.

J'ai raison. Je parle malheureusement de ceux qui vivent «presque» directement dans l'environnement.
Il est donc difficile d'être impartial.

 

[ragnol]

les meilleurs professeurs les trouvent la nuit.

Même les étudiants, presque toujours. qui travaille et décide de se mettre en jeu en faisant les soirées nous met un engagement et un sérieux que beaucoup (pas tous) d'étudiants ordinaires rêvent.

 

[ragnol]

dépend, dans le passé, il était assez simple de combiner l'enseignement avec la profession libre. maintenant avec l'augmentation des heures nécessaires à l'école devient plus complexe.

dans mon petit, pour les sciences de la construction, la topographie et la technologie de la construction, j'avais comme enseignants 3 ingénieurs indépendants professionnels, et étaient les meilleurs enseignants que j'avais (parlo de préparation, sens pratique, capacité d'expliquer et/ou de comprendre).

alors qu'ils l'ont fait un peu par passion, un peu par intégration de la "crana" et (est-ce réaliste??) pour l'intégration de la pension n'était pas un mystère pour personne.

 

[ragnol]

Je termine avec mes 2 derniers cents: mon ex-femme (donc je ne suis pas sûr ici de porter les louanges est un enseignant, avec une passion pour le vrai enseignement [due lauree, continui corsi fatti anche il fine settimana e pagati da lei (Steyner, Montessori, docenza in inglese ecc)]Tu n'as aucune idée de ce que les parents sont devenus. Je ne sais pas si c'était un « mouvement de réaction » à ce qu'ils ont (nous avons) immédiatement nous en tant que petits (j'ai pris tellement de ces lancers d'oreilles réelles, physiques... non métaphoriques) et donc nous sommes hyperprotectives, ou simplement les enfants sont terminés dans l'embarquement total de « personne n'a à me dire ah » sinon la chute.
les faits les plus extincteurs (les parents qui battent les enseignants pour une note ou un appel à l'enfant) sont la pointe de l'iceberg d'une attitude répandue où les petits «res de la maison» sont considérés intouchables par les parents. Sauf ensuite accuser l'école de ne pas pouvoir éduquer les garçons...

Dans mon petit enfant, je donne toujours raison aux enseignants, et si quelque chose ne me convainc pas, je vais en privé leur parler (sans discréditer l'enseignant aux yeux de mes enfants).

petit (presque) ot, nous a rapporté les parents modernes: au parc, il y a un enfant qui continue à utiliser la carrucola sans abandonner. d'autres enfants qui attendent de pouvoir l'utiliser, y compris le mien. Je dis à l'enfant de laisser les autres s'en servir. Il s'en va, une demi-minute plus tard, un père vient dans un ordre de guerre qui m'attaque parce que "ce que vous voulez de mon fils, "comment osez-vous", "je vais vous casser le visage" etc... la chose que je suis désolé de la plupart est l'attitude avec laquelle grandir "l'enfant. . . .

 

[haga78]

Vous avez ouvert un argument sur lequel je pourrais écrire un livre ou un traité.

Ma mère enseigne au lycée et est capable de pratiquer plusieurs disciplines (mathématiques, informatique, économie des affaires), alors disons qu'elle est « formatrice » de nos collègues potentiels.

Ce que j'ai pu percevoir est une dégradation "irréversible" des deux côtés.
Je vais t'expliquer.

Les enfants d'aujourd'hui (au moins 95%) ne se soucient pas d'un groupe aimé de ce que vous pouvez apprendre à l'école.
souvent le problème principal sont leurs parents, toujours prêts à défendre à l'épée traiter les enfants et toujours blâmer les enseignants indépendamment.
Quand je suis allé à l'école et que l'enseignant/professeur m'a mis un mot, ou même m'a appelé, mes parents m'ont donné le reste à la maison et le lendemain ils sont venus à l'école pour m'excuser de toute lacune.
Bien sûr que je n'étais pas un étranger.

Aujourd'hui, les professeurs doivent être prudents aussi comment ils parlent parce que si "redemander" un élève il y a le risque que vous dénoncerez aussi pour "offesa" (en fait est arrivé à un collègue de ma mère qui est évidemment en question et a aussi ri pour diffamation... mais à quel prix?? ? ).
nous disons que nous vivons dans un temps où "politiquement correct" littéralement mangé notre cerveau...pour ne pas dire d'autres termes intacts.

D'autre part, la figure de l'enseignant se réduit tout simplement à une simple "méstiere".
d'abord faire l'enseignant était une sorte de "vocation" ou "mission" qu'une personne se sentait à l'intérieur.Maintenant, vous êtes la dernière roue d'une société malade mentale.
Aujourd'hui, de nombreux enseignants ont perdu leur passion et vont à l'école non pas pour enseigner mais pour prendre leur retraite.
et non pas parce qu'ils sont des frissons, mais parce que beaucoup d'entre eux, s'ils devaient prendre leur travail au sérieux, risqueraient de graves problèmes mentaux.

La chose la plus sérieuse avec les enfants aujourd'hui est La grossièreté combinée à l'ignorance.Quand nous étions jeunes, nous avons toujours eu la brute ou indisciplinée en classe, mais je peux vous assurer que la grossièreté qui règne aujourd'hui en classe est choquante.

À l'exception de quelques exceptions (quelque soit le cas), l'école est pratiquement morte. Non pas parce que les enseignants sont incapables, mais parce que le système familial derrière les élèves est pourri.

Ne vous inquiétez pas, quand dans 15/20 ans ces gars seront totalement inutiles pour le monde du travail peut-être qu'ils comprendront (leurs parents et leurs) qu'ils ont fait du tort auparavant.

 

[Edoardo_02]

Si je peux donner mon avis en tant qu'étudiant d'un projet mécanique/mécatronique, je vois dans beaucoup de profs peu de désir d'enseigner et peu de professionnalisme et aussi dans mon cas les pires professeurs sont ceux d'adresse. J'ai depuis si longtemps eu un prof d'Italien qui a dit : « Sortir des livres » (maintenant heureusement elle est partie).
J'ai eu des profs bons et compétents avec lesquels vous avez bien compris les choses et avez toujours été les plus stricts et exigeants qui, peut-être au moment où vous les haïssez, mais vous vous en souvenez avec admiration. Je pense que le problème n'est pas tant la famille, mais la déqualification de la figure professionnelle de l'enseignant.

 

[meccanicamg]

Quel sujet. Je pourrais faire la longue ligne d'enseignement que j'ai rencontré... élémentaire, collège et université enseignant de mauvaises choses.
La science au collège disait qu'il y avait la télévision dans le cerveau. celui de la physique technique a expliqué le réfrigérateur au pôle nord et les exercices ne lui sont jamais venus.
Malheureusement, les étudiants ne veulent pas.
C'est une vieille peste qui ne peut qu'empirer.

 

[welcome to the machine]

" au parc, il y a un enfant qui continue à utiliser la carrucola sans renoncer. d'autres enfants qui attendent de pouvoir l'utiliser, y compris le mien. Je dis à l'enfant de laisser les autres s'en servir. Il s'en va, une demi-minute plus tard, un père vient dans un ordre de guerre qui m'attaque parce que "qu'est-ce que tu veux de mon fils, "comment oses-tu", "je te casserai le visage" etc... Je ne savais pas que c'était toi... Je erre dans les parcs exprès et celui de la Carrucola n'est pas mon fils: c'est un cyborg fait par moi avec le lego que j'utilise pour attaquer les parents. Mais la Carrucola l'avait, vous quel cxx vous vouliez ?

 

[alessandro Brunetti]

Je ne sais pas si le sujet (général) est dans cette section; j'écris ici parce que j'ai un chat dans l'estomac et je dois le dire à quelqu'un.

le dessin ci-joint montre un exercice tiré d'un manuel; un ami travaille comme professeur de soutien dans une institution technique; le dessin n'est pas sa matière, mais il doit aider un garçon dans presque toutes les matières, y compris le dessin technique, donc essayez d'apprendre du livre et de suivre les leçons du titulaire de l'enseignant; Cette amie m'a souvent dit que j'avais du mal à comprendre comment exécuter correctement les projections, j'ai expliqué comment le faire et elle a continué à ne pas comprendre et faire la confusion.

Maintenant il m'a envoyé des dessins, et j'ai finalement réalisé pourquoi; le manuel contient tous les exemples et les exercices dans la projection européenne, tandis que l'enseignant dessine aux garçons les tables (tous, toujours!) dans la projection américaine (et non, il n'est pas voulu). l'autre pièce jointe est la performance de l'exercice (j'ai examiné les contours de la pièce, parce qu'elle ne comprenait pas, l'étirement était tout de même), copié à partir du tableau où l'enseignant l'a fait.

C'est un professeur qui dit aux garçons "laissons tomber les lignes" pour les projections, " faisons un carré" et dessine un triangle (à droite!), a un diplôme en architecture qui doit avoir trouvé dans les jetons, sinon je n'explique pas.

Je me sens mal si je pense que les garçons sont « formés » par ces gens, et je pourrais les trouver comme collègues demain. nous nous plaignons souvent des étudiants qui écrivent ici et ont des idées confuses, mais parfois ce n'est pas toute leur faute.

Excusez-moi.

Bonjour, je peux croire qu'un professeur va dessiner avec une vue américaine... si oui, utilisé l'unité de mesure en pouces? En dehors des blagues, il est inadmissible, et le directeur de l'école doit être informé.
salutations

 

[PIETRO2002]

Bonjour, je peux croire qu'un professeur va dessiner avec une vue américaine... si oui, utilisé l'unité de mesure en pouces? En dehors des blagues, il est inadmissible, et le directeur de l'école doit être informé.
salutations

Peut-être que le professeur pense qu'il est plein de mondialisation où il n'y a ni frontières ni règles ! C'est devant !

 

[stevie]

Révision du rapport Je me demande quelque chose: le livre rapporte des exercices avec la projection européenne, l'enseignant les fait faire le contraire, mais en aucune étude n'a fait le doute que quelque chose ne revient pas? Comment un livre se trompe - t - il complètement? J'aurais demandé à un moment donné, mais qu'est-ce que tu es en cojona ? - Oui.

Est-il possible de convertir les projections de la norme européenne en norme américaine?
Bien sûr, même si c'était assez confus et inutile.
La projection américaine est contre-intuitive.

 

[stevie]

Vous avez ouvert un argument sur lequel je pourrais écrire un livre ou un traité.

Ma mère enseigne au lycée et est capable de pratiquer plusieurs disciplines (mathématiques, informatique, économie des affaires), alors disons qu'elle est « formatrice » de nos collègues potentiels.

Ce que j'ai pu percevoir est une dégradation "irréversible" des deux côtés.
Je vais t'expliquer.

Les enfants d'aujourd'hui (au moins 95%) ne se soucient pas d'un groupe aimé de ce que vous pouvez apprendre à l'école.
souvent le problème principal sont leurs parents, toujours prêts à défendre à l'épée traiter les enfants et toujours blâmer les enseignants indépendamment.
Quand je suis allé à l'école et que l'enseignant/professeur m'a mis un mot, ou même m'a appelé, mes parents m'ont donné le reste à la maison et le lendemain ils sont venus à l'école pour m'excuser de toute lacune.
Bien sûr que je n'étais pas un étranger.

Aujourd'hui, les professeurs doivent être prudents aussi comment ils parlent parce que si "redemander" un élève il y a le risque que vous dénoncerez aussi pour "offesa" (en fait est arrivé à un collègue de ma mère qui est évidemment en question et a aussi ri pour diffamation... mais à quel prix?? ? ).
nous disons que nous vivons dans un temps où "politiquement correct" littéralement mangé notre cerveau...pour ne pas dire d'autres termes intacts.

D'autre part, la figure de l'enseignant se réduit tout simplement à une simple "méstiere".
d'abord faire l'enseignant était une sorte de "vocation" ou "mission" qu'une personne se sentait à l'intérieur.Maintenant, vous êtes la dernière roue d'une société malade mentale.
Aujourd'hui, de nombreux enseignants ont perdu leur passion et vont à l'école non pas pour enseigner mais pour prendre leur retraite.
et non pas parce qu'ils sont des frissons, mais parce que beaucoup d'entre eux, s'ils devaient prendre leur travail au sérieux, risqueraient de graves problèmes mentaux.

La chose la plus sérieuse avec les enfants aujourd'hui est La grossièreté combinée à l'ignorance.Quand nous étions jeunes, nous avons toujours eu la brute ou indisciplinée en classe, mais je peux vous assurer que la grossièreté qui règne aujourd'hui en classe est choquante.

À l'exception de quelques exceptions (quelque soit le cas), l'école est pratiquement morte. Non pas parce que les enseignants sont incapables, mais parce que le système familial derrière les élèves est pourri.

Vous parlez d'un autre discours. . . .
Sur la base, il doit y avoir des enseignants compétents et compétents, si les élèves sont des chèvres, prendre des mesures contre les élèves.

 

[stevie]

Je suis tout à fait d'accord.
J'ai toujours soutenu qu'un ingénieur qui enseigne dans les écoles a tout simplement un mauvais travail.

Bien sûr... des matériaux comme la technologie mécanique, la construction de machines, la métallurgie...etc qui devrait vous enseigner ?
Un docteur, un philosophe, un sociologue ?

 

[MassiVonWeizen]

Qui devrait lui apprendre ?

un enseignant a permis et préparé à transmettre les connaissances.
Un ingénieur peut être très bon à être un ingénieur, mais très mauvais à transmettre à d'autres personnes ce qu'il sait.
et ceci s'applique à tout commerce.
surtout si les auditeurs sont des jeunes auxquels il faut s'intéresser pour pouvoir les impliquer
Peut-être même est-ce une limite de l'école d'aujourd'hui, que ceux qui enseignent sont devant un mur d'indifférence qui empêche de chercher la clé de lecture la plus populaire (intense comme une majorité de l'auditoire) pour l'implication au détriment de ceux qui sont vraiment intéressés qui envisageront d'enseigner un insecte poubelle.

 

[PierArg]

un enseignant a permis et préparé à transmettre les connaissances.
Un ingénieur peut être très bon à être un ingénieur, mais très mauvais à transmettre à d'autres personnes ce qu'il sait.
et ceci s'applique à tout commerce.
surtout si les auditeurs sont des jeunes auxquels il faut s'intéresser pour pouvoir les impliquer
Peut-être même est-ce une limite de l'école d'aujourd'hui, que ceux qui enseignent sont devant un mur d'indifférence qui empêche de chercher la clé de lecture la plus populaire (intense comme une majorité de l'auditoire) pour l'implication au détriment de ceux qui sont vraiment intéressés qui envisageront d'enseigner un insecte poubelle.

Comment ne pas citer!
grande taille

 

[Sleepers]

Est-il possible de convertir les projections de la norme européenne en norme américaine?

Non, les projections les expliquaient ainsi, et dessinaient chaque table de la même manière.

La projection américaine est contre-intuitive.

Mais en fait !
dans la méthode européenne dessine ce que vous voyez, dans la méthode américaine ce que vous ne voyez pas (les deux, j'ai simplifié, ne commencez pas immédiatement à pointer

 

[Fulvio Romano]

Est-il possible de convertir les projections de la norme européenne en norme américaine?
Bien sûr, même si c'était assez confus et inutile.
La projection américaine est contre-intuitive.

Parlons-en.
dans la notation américaine met droite la vue de la droite et gauche la vue de la gauche. la notation européenne fait plutôt "rouler" les pièces sur la feuille.
ce qui est intuitif et ce qui n'est pas simplement dicté par nos habitudes.

 

[Fulvio Romano]

Je vais vous raconter une histoire. Professeur de design technique au lycée, au lycée scientifique, architecte. commence à expliquer les projections orthogonales et montre comment faire un "cadre placé à 45° sur le plan horizontal". carré dans la figure 2d.

exercice effectué comme suit:Je suis sûr que je n'ai pas compris, je suis enfermé et je rentre à la maison. Après une heure où j'ai aussi construit un petit dièdre de papier pour essayer de comprendre, jeter l'éponge et demander à mon père. Il me répond évidemment :
- "vous verrez une ligne dans le plan horizontal et deux rectangles dans les deux autres vues"
- "Pas de papa, le professeur dit que c'est comme ça."
"Bonjour, écoute, c'est une ligne, tu auras mal compris l'exercice."

Je retourne à l'école et je porte l'exercice avec les deux rectangles, en écrivant bien le titre de sorte que si j'avais mal compris l'enseignant aurait compris que je n'avais pas mal l'exercice, mais juste la piste. tous mes camarades ont porté l'exercice comme indiqué ci-dessus et le professeur m'a expliqué où j'avais tort, et pourtant elle avait bien expliqué, peut-être que je n'ai pas écouté?

Je suis rentré chez moi, j'ai demandé à mon père si je pouvais utiliser un studio 3D. J'ai dessiné un carré en pente de 45° et je suis apparu deux rectangles dans les deux autres vues, comme je l'avais dessiné.
Donc j'ai dessiné l'exercice comme dans la photo ci-dessus, sûr que j'avais un professeur stupide, et ai pris un bon vote.

Comme vous le savez bien, l'école est un enseignant de la vie, et de cette expérience j'ai compris trois choses:

1. Parfois les gens sont convaincus de certaines choses, il n'a aucun sens d'essayer de les retirer de leur tête (concept souvent appliqué dans ma vie, généralement avec succès. Voyez-vous que l'école enseigne aussi quand elle enseigne mal ? )

2. une mauvaise personne n'est pas considérée comme une mauvaise personne. cette femme, ignorante comme une chèvre sur le dessin technique, était une artiste sopraffina, ses œuvres d'huile sur toile ont fait plusieurs expositions et sont dans différentes galeries d'art. De plus, du point de vue humain et éducatif, il m'a donné plus que beaucoup d'autres enseignements plus préparés qu'elle.

3. ne jamais discuter avec les architectes.