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Extraction d'un particulier d'un ensemble

  • Auteur du sujet Auteur du sujet Luka Imperato
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Luka imperato, je vais un peu hors-sujet, mais j'ai l'impression de vous féliciter pour votre approche constructive, gentille et éduquée de la discussion: C'est une capacité qui semble malheureusement perdre, mais qui reste très importante, la cultiver, est précieuse. et, puisque tant de hors-sujet sont, compliments aussi à tous ceux qui continuent obstinément à passer beaucoup de leur temps à donner des conseils compétents en échange d'un (ham, trop souvent occasionnel!) Je vous remercie. beaucoup de choses J'apprends/repex/mixe mieux sur le feu lire ici les différentes discussions et donc... Merci à tous (et excusez le hors-sujet)!
 
Me voilà, merci pour les bonnes paroles.

Pendant ce temps, en me trouvant en difficulté avec la citation de ce particulier, j'ai essayé d'effectuer un autre exercice similaire, le particulier à extraire est le 2, je l'ai supposé être une bride équipée de 4 trous dans lequel même dans ce cas sera planté des colonnes.

J'ai mis en place une citation qui, à mon avis, peut fournir toutes les dimensions qui permettent à un opérateur de mettre en œuvre:
la rotation (pour le traitement de la surface extérieure) , ce qui signifie que le rugueux particulier est une barre cylindrique de diamètre 170;
fraisage, pour obtenir les trous centraux. J'ai considéré que 35 x 10° seraient un quota auxiliaire, car j'imagine que le traitement consistera à obtenir les 4 trous en haut, puis les 3 trous en bas, puis le trou « central » résultera du traitement précédent.
tandis que dans la vue d'en haut j'ai indiqué les quotas nécessaires à la réalisation des trous dans lesquels les colonnes seront en été.

J'ai également indiqué les tolérances dimensionnelles relatives près des trous dans lesquels les roulements resteront, et j'ai également désigné la présence de biseaux d'invitation.


question, dans le texte de l'exercice il y a aussi écrit pour corriger toute erreur de représentation, la représentation du fil des colonnes est une erreur, ou est-elle ainsi indiquée par convention?

Ps. Je suis allé à un autre exercice plus simple pour comprendre si les raisonnements sont corrects par rapport aux processus de traitement, puis revenir à la citation de l'autre particulier.

merci pour l'attention
 

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35x10° ça veut dire quoi ? Les 10 degrés sont-ils comparés à l'axe ou à la surface opposée?
de mauvaises chances dans le détail, vous peinez à les lire; dans la mesure du possible, les quotas doivent être mis à l'extérieur (12,5-12,5-8 zone inférieure et 10-10 zone supérieure)
écrire des cotes non fonctionnelles (56,77-66,77-81,4) impose un contrôle inutile; Entre autres choses, je doute fortement que le roulement ait une part de 62,77 (bien qu'il était en pouces). Vous devez également utiliser la logique lorsque vous extrapolez un design.
le quota "dimension x degrés" est utilisé sur les biseaux et jamais sur la conicité; De plus la conicité ne sera pas un résultat parce qu'il doit être fait avant les trous de la partie inférieure.

Je prépare un schéma très basique du cycle de travail
 
Le traitement sera manuel et non continu (à l'exclusion des trous ø10)
commence par un tour de ø170
vous le prenez sur la broche et vous travaillez la partie supérieure (vous imaginez donc tourner dans le sens des aiguilles d' une montre à 90° avec la broche à gauche)
nous travaillons le diamètre 120 profondeur 32
vous travaillez le diamètre 100 profondeur 29 (le rayon est fait par interpolation ou faire une profondeur de 19 et finition avec un outil de rayon 10)
nous faisons passer le trou 57 (pas 55,67)
diamètre 82 (avec surmétal léger) profondeur 25 (10+10+15)
vous travaillez le diamètre 86 profondeur20 (10+10)
nous travaillons le diamètre 90 profondeur 10 (avec la lumière surmétal parce qu'il nous fait un joint et doit être toléré)
vous travaillez la bande (alors vous devriez citer le diamètre de départ sans le biseau de 5x45° et aussi insérer la part de la conicité)
le chanfrein de 5x45° est effectué en touchant le bord de départ conique et en progressant de 5mm (c'est un travail qui sert à télécharger le diamètre et à placer le roulement uniquement sur l'anneau extérieur donc il n'est pas important et aussi un diamètre de 77 ou 78 serait fine également)
termine le diamètre du roulement

maintenant vous tournez la pièce et vous la prenez sur le diamètre 100 en prêtant attention à ne pas toucher le rayon
vous travaillez la surface de la tête pour l'amener à 106
vous travaillez le diamètre 100 profondeur 59
vous travaillez la conicité externe dont le coin est manquant
nous travaillons le diamètre 62 du roulement (avec surmétal léger) profondeur 25 (12,5+12,5)
nous travaillons le diamètre 57 profondeur 12,5
termine le diamètre du roulement

C'est une analyse faite à la bonne dans laquelle vous pouvez changer certains passages (par exemple pour faire les diamètres progressivement, 90x10, 86x10,... et non à l'échelle comme indiqué par moi), mais plus que l'exactitude des passages le message que je veux que vous arrivez est qu'une méthode de ce genre vous permet de vérifier s'il y a tous les quotas qui définissent le particulier et s'ils sont correctement indiqués (par exemple la longueur 8 de diamètre 56.77 ne sert rien.
 
Bonsoir.
J'en ai profité pour effectuer un autre exercice, le texte est toujours le même, et le détail à extraire est le numéroté.

l'exercice a été traité dans la leçon, mais nous n'avons discuté du détail sans le représenter.
J'ai fait l'hypothèse qu'il s'agissait d'une bride et j'ai représenté les deux vues (comme l'a dit le prof, il était nécessaire de représenter les 4 côtes) mais j'ai une certaine perplexité:
1 Pourquoi la partie que je cherchais en vert n'est-elle pas disséquée alors que symétriquement tout est couvert?
2 Quels sont les éléments en cercle bleu, peut-être quelque chose inhérent à la lubrification?
3 trous ronds en jaune sont passés, contrairement à ceux ronds en violet, grâce à qui sera fait un lien avec la vis mordant avec l'autre bride, exact?
4 J'ai placé les trous arbitrairement, y a-t-il quelque chose qui peut me faire comprendre comment ils devraient être arrangés et combien devraient être?
5 quels sont les deux organes reliés à l'arbre rotatif avec un onglet arrondi?

Grâce à l'attention et à toutes les indications, j'essaie également d'effectuer un minimum d'analyse fonctionnelle de l'axième donc j'ai posé des questions concernant également d'autres détails en dehors de celui assigné, pour le moment j'hypotise que le mouvement est transmis à travers une ceinture attachée à la poulie, l'arbre à son tour tourne le mouvement aux deux organes grâce aux onglets; les roulements sont lubrifiés en plaçant l'huile du bouchon supérieur, tandis que le bouchon ci-dessous est drainé.

merci pour l'attention et pour tous les conseils.
 

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2 Quels sont les éléments en cercle bleu, peut-être quelque chose inhérent à la lubrification?
Lifting des golfes
3 trous ronds en jaune sont passés, contrairement à ceux ronds en violet, grâce à qui sera fait un lien avec la vis mordant avec l'autre bride, exact?
dans la zone jaune sera utilisé un boulon (vite+sharp+dado) ou vis + rosette si le trou de l'une des demi-carcasses sera fileté trou fileté; dans la zone violette sera utilisé seulement une vis+rosetta. il n'est pas concevable d'utiliser un boulon pour bloquer les couvercles à travers les trous violets parce qu'il n'y a pas de vis aussi longue et le forage à travers la bride est peu rentable.
4 J'ai placé les trous arbitrairement, y a-t-il quelque chose qui peut me faire comprendre comment ils devraient être arrangés et combien devraient être?
Non, mais si vous considérez que le trou est vu à la fois au-dessus et au-dessous, vous pouvez hypothéquer un nombre pair; habituellement 4 ou 6.
5 quels sont les deux organes reliés à l'arbre rotatif avec un onglet arrondi?
difficile à dire, mais sont les parties tournées par la rotation de l'arbre qui se produit par poulie.
1 Pourquoi la partie que je cherchais en vert n'est-elle pas disséquée alors que symétriquement tout est couvert?
pourrait être un trou d'éclaircissement représenté dans une fausse section; Mais c'est une hypothèse très forte. Ces vieux dessins sont toujours un médium mystérieux.
ipotizzo que le vélo est transmis à travers une ceinture fixée à la poulie, l'arbre à tour de rôle rotative transmet le vélo aux deux organes grâce aux onglets; les roulements sont lubrifiés en plaçant l'huile du bouchon supérieur, tandis que le bouchon ci-dessous est de vidange.
analyse correcte
 
la conception est proportionnellement erronée. imprimer l'image et avec une règle prendre les mesures; battre une comme une mesure de comparaison (par exemple, décider que le trou est 50) et faire la proportion pour tous les autres arrondis.
si vous représentez les trous dans la plante pour les citer, mettez le diamètre des interasses afin que ceux qui devront le faire ne doivent pas sel d'une vue à l'autre
vous avez oublié les gorges pour les anneaux d'étanchéité sur le dessus (où la vis jaune va)
Pourquoi avez-vous utilisé une tolérance numérique et non standard comme l'autre fois ? Il ne s'agit que de curiosité, je crois que la tolérance numérique doit toujours être mise en avant, même lorsqu'on l'utilise, car elle facilite le travail de l'opérateur qui n'a pas à enfreindre la législation.
Pourquoi as-tu fait les trous décalés ? Si vous ne savez pas comment ils sont disposés autant il vaut la peine de les mettre en axe l'un avec l'autre; dans les quotas définissent l'angle de ceux de 12 sur le diamètre 134 qui étant un central définit également les deux autres, définir l'angle de ceux de 12 sur le diamètre 95 mais on ne sait pas d'où les commencer, définir le diamètre de m6 ceux sur le diamètre 55 mais on ne sait pas que l'angle doit avoir.

la section doit être achetée et représenter aussi les trous, les biseaux...; Les seuls axes peuvent être utilisés dans les axiomes, bien qu'il s'agisse d'une pratique due à l'utilisation du tecnigraph et à l'économie de temps.
 
merci pour les corrections.
si vous représentez les trous dans la plante pour les citer, mettez le diamètre des interasses afin que ceux qui devront le faire ne doivent pas sel d'une vue à l'autre
Je l'avais d'abord fait, mais un certain nombre de chances s'étaient produites, donc j'ai opté pour l'autre option.
Pourquoi avez-vous utilisé une tolérance numérique et non standard comme l'autre fois ? Il ne s'agit que de curiosité, je crois que la tolérance numérique doit toujours être mise en avant, même lorsqu'on l'utilise, car elle facilite le travail de l'opérateur qui n'a pas à enfreindre la législation.
parce que l'examen des explications J'ai remarqué que le professeur les indique, donc pour ne pas me tromper, j'ai répondu.
dans les contingents définissent l'angle de ceux à partir de 12 sur le diamètre 134 qui étant un central définit également les deux autres, définissent l'angle de ceux à partir de 12 sur le diamètre 95 mais on ne sait pas d'où les commencer, définissent le diamètre à partir de m6 ceux à partir du diamètre 55 mais on ne sait pas que l'angle doit avoir.
Ok, je comprends, une solution dans ces situations douteuses pourrait être de placer les 4 trous dans l'essieu à 90° même pour faciliter la citation?
Pourquoi as-tu fait les trous décalés ?
Je n'ai pas compris, s'ils l'étaient, avec le même plan de section, je n'aurais pas à "s'asseoir tous" et puis voir le trou tel qu'il est et pas seulement l'axe? (Je ne sais pas si je pourrais m'expliquer)
la conception est proportionnellement erronée. imprimer l'image et avec une règle prendre les mesures; battre une comme mesure de comparaison (par exemple, décider que le trou est 50) et faire la proportion pour tous les autres arrondis
J'ai d'abord pris la photo de l'axième sur la feuille de cad et j'en ai fait toutes les proportions, mais dans ce cas je l'ai fait (mauvais) à l'œil.
ce choix est dû au fait que dans l'examen nous aurons 30-40 min pour faire le dessin, mais actuellement je mets beaucoup plus.

Bonsoir.
 
Je n'ai pas compris, s'ils l'étaient, avec le même plan de section, je n'aurais pas à "s'asseoir tous" et puis voir le trou tel qu'il est et pas seulement l'axe? (Je ne sais pas si je pourrais m'expliquer)
Vous avez raison. Je n'ai pas fait assez attention. Mais les mettre à égalité avec le critère.
 
Parfait.
Question, peut-être stupide, ne devrait-il pas y avoir aussi ici (vert) la présence d'un engraisseur?
et au cas où ce ne serait pas nécessaire, pourquoi?

Merci et bonne journée.
 

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l'application est pertinente; les deux couvercles sont symétriques et l'environnement de fonctionnement est le même pour lequel le graisseur devrait également être attendu à gauche.
Je ne trouve pas une justification pratique de son absence, probablement présente mais non visible dans cette vue.
une explication logique peut être celle de l'utilisation de deux couvercles de lubrifiant égaux mais décalés de 90° pour permettre la lubrification du lubrifiant sans avoir à faire tourner l'ensemble du mécanisme pour positionner les bouchons verticalement. avec cette solution vous auriez deux bouchons de charge, deux échappements et deux graisseurs.
 
35x10° ça veut dire quoi ? Les 10 degrés sont-ils comparés à l'axe ou à la surface opposée?
de mauvaises chances dans le détail, vous peinez à les lire; dans la mesure du possible, les quotas doivent être mis à l'extérieur (12,5-12,5-8 zone inférieure et 10-10 zone supérieure)
écrire des cotes non fonctionnelles (56,77-66,77-81,4) impose un contrôle inutile; Entre autres choses, je doute fortement que le roulement ait une part de 62,77 (bien qu'il était en pouces). Vous devez également utiliser la logique lorsque vous extrapolez un design.
le quota "dimension x degrés" est utilisé sur les biseaux et jamais sur la conicité; De plus la conicité ne sera pas un résultat parce qu'il doit être fait avant les trous de la partie inférieure.

Je prépare un schéma très basique du cycle de travail
taille x degrés est utilisé uniquement et exclusivement pour le biseau à 450. la norme explique que pour les différents angles, vous devrez apposer la longueur du quota et l'angle séparé..... vous n'avez aucune idée combien de fois je le trouve faux....
 
Bonsoir, merci encore pour les précieux conseils, tandis que j'ai trouvé une autre piste d'examen avec le même type d'exercice.

cette fois-ci, je pense avoir correctement extrait le particulier, mais je ne peux pas imaginer le fonctionnement de l'ensemble, pour le peu que je peux comprendre je vois:
1 l'arbre horizontal (bleu) aux extrémités duquel il y a la présence de deux trous (noir) dans lesquels les bouchons de raccordement seront en été
2 les deux poulies (orange) couvertes d'un couvercle extérieur (vert), également sur les poulies il y a des trous filetés grâce à laquelle visser les brides (jaune) , deux pour les poulies, et puis il y a aussi des joints, ainsi que les roulements. (Je ne t'ai pas dit de ne pas te salir)
3 au centre de l'arbre il y a un trou dans lequel le crochet est greffé (rose), collé contre la bride grâce à l'écrou, bride qui recouvre le roulement.

Ici, par exemple, juste ce roulement, je ne comprends pas quelle fonction il a, donc je suppose que d'une certaine façon la moto sera transmise à l'arbre central, je ne sais pas comment.

Je suis désolé de dire du mal, merci de votre attention.
Bonsoir.

modifier. relire ce que j'ai écrit et réanalyser l'ensemble je crois comprendre est une carrucola, parce que c'est que je ne comprends pas comment ça marche.
 

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Dernière édition:
1 l'arbre horizontal (bleu) aux extrémités duquel il y a la présence de deux trous (noir) dans lesquels les bouchons de raccordement seront en été
servir d'antisvitation des épaves
2 les deux poulies (orange) couvertes d'un couvercle extérieur (vert), également sur les poulies il y a des trous filetés grâce à laquelle visser les brides (jaune) , deux pour les poulies, et puis il y a aussi des joints, ainsi que les roulements. (Je ne t'ai pas dit de ne pas te salir)
vous voyez deux trous, mais sûrement ils sont plus (je n'ai jamais vu une bride coincée avec 2 vis seulement)
Ici, par exemple, juste ce roulement, je ne comprends pas quelle fonction il a, donc je suppose que d'une certaine façon la moto sera transmise à l'arbre central, je ne sais pas comment.
c'est un mécanisme de manipulation; les poulies permettent le mouvement de l'ascension et de la descente, le roulement monté au-dessus du crochet permet ce rooti et peut donc être maniable pour faciliter l'accouplement. dans la carter vous avez indiqué en vert vous voyez un trou où passe le câble qui déplace la poulie
entre le sceau extérieur et l'arbre il y a un espaceur
la poulie a des trous éclairants
l'arbre dans la partie supérieure au centre a un petit collier pour porter siège

Je pense que nous n'avons pas utilisé les vignes sur une coupe droite. . . .

au lieu d'utiliser des dessins des années de la révolution industrielle, je vous ai mis quelques liens de choses plus récentesplans ...con ciri (signes déjà cités pour pratiquer avec autocad)sorcier inventeur. be/nl - groupe d'utilisateurs autodesk (dessins en pdf où vous avez la conception de l'assemblage à partir de laquelle obtenir les détails et les dessins des mêmes détails que vous pouvez utiliser pour contrôler le travail fait)

si vous devez donner l'examen de dessin j'imagine que vous devrez également insérer des tolérances géométriques et particulièrement la rugosité que vous n'avez pas encore esquivé
 

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