연습에 대한 의심

[giordixasd]

나는 특별한 지원 n.1를, 파란에 있는 원형 당신 구멍에 따라 실을 꿴 디자인했습니다? 나는 그 링크가 죽은 나사라고 믿기 때문에 그들을 실종하지 않았다. 견적이 잘못되었습니까? 답변 주셔서 대단히 감사합니다.

 

[MassiVonWeizen]

디자인은 호기심과 따옴표입니다. 그러나 지금은 설명에서 뻗어하지 않습니다. 구멍은 통과는 그 측에 삽입되고 둘 다 몸에 나사될 수 없다는 사실에서 명백합니다

 

[MassiVonWeizen]

이렇게 많은 건설적인 quotas와 보강 수공은 oxytaglio에 의해 일반적으로 건설되었기 때문에 백분율에 있는 경사로와 공유하지 않습니다 그러나 정밀도의 필요 없이 건축하기 때문에 또는 그러나 건축하는 부속이기 때문에, 그(것)들의 계산을 확인하는 것은 확실하지 않습니다

 

[giordixasd]

잘 해 주셔서 감사합니다. reinforcement handkerchiefs에는 불쾌한 포용력이 없습니다? 최악의 실수는 무엇입니까?

 

[MassiVonWeizen]

나는 내 전화와 함께 그래서 소진 될 문제입니다. 많은 quotas 및 기술 도면 표준 (disposition quotas, 텍스트, 숨겨진 라인, 축 등...).
그리고 보강은 포용력의 질문, 그러나 인용의 아닙니다. 나는 당신이 빈번한 어떤 종류를 알고 있지 않지만 큰 단점이 있습니다.

 

[giordixasd]

감사합니다. 나는 6 크레딧에서 기계 설계의 기본 과정이다, 그래서 수업에서 우리는 몇 가지 주제 cmq를 심하게하지 않았다. 시험에 우리는 조금 시간이 걸렸을 때 직업은 잘 설계를 수행하고 일부 공차 및 거칠기와 같은 주요 인용문을 넣어, 숨겨진 가장자리에 대해 dotted 라인으로 그들을 대표 할 필요가 있다고 말했다

 

[MassiVonWeizen]

그때 나는 조금 생각한다. 그것은 중요하지 않습니다, 당신이 공부하고있는 어떤 계정을 제공해야하는 다른 것을 잊지 마십시오, 중요한 교수가 어떻게 의미하는지 이해, 그림의 응용 프로그램,
(건축, 임명, 디자인 배치)
나는 hypothetical nformations로 배설되었지만, 연설은 수행해야 할 것과 같이 모든 것을 정확하고, 디자인은 나쁘다, 또는 아무것도 수정할 수 없었다. 거리는 아무도의 땅입니다

 

[meccanicamg]

나사가 위에서 나사로 덮여 있기 때문에 브래킷은 즉시 이해되었습니다.
디자인은 두려움없이 불완전하고 심지어 인용 그래픽, 화살표 및 기타 ISO 규범을 따르지 않습니다.
모든 것은 그것을 구축 할 수 없습니다.
나는 우리가 대학에서 이것을하고 있다면, 시험하는 것이 좋습니다. 모든 사람이 계속 잃어버린다고 말하지 마십시오. · .. 그러나 인캡 가능한 교사와 학생 중 그들은 약간 아름다운 것을 볼 경우 조금 적용.

 

[giordixasd]

인캡 가능한 교사와 학생들이 아름다운 것들을 볼 때 조금 적용하는 학생들 중.[/QUOTE]나는 내 측에 그것을 확신한다 그래서 많은 욕망을 개선하고 내 직업은보다 더 유능하다, 그래서 단어에주의해야합니다.

 

[volaff]

인캡 가능한 교사와 학생들이 아름다운 것들을 볼 때 조금 적용하는 학생들 중.

나는 내 측에 그것을 확신한다 그래서 많은 욕망을 개선하고 내 직업은보다 더 유능하다, 그래서 단어에주의해야합니다.[/QUOTE]Mechanicalmg은 많은 교사들에게 지불하는이 포럼의 마스터입니다.
그들이 그렇게 유능한 경우 그들에서 리셉션에 가서 그래서 우리는 모두 serene

 

[giordixasd]

mechanicalmg는 또한 디자인의 신일지도 모르지만 그 후에 그것을 알지 않는 백성에게 시작하면 arrogant 사람입니다. 이제 나는이 포럼에 작성 내 마지막 메시지입니다 , 나는 다른 곳에서 도움을 찾을 희망, 나는 미안하지만 존경은 모두의 첫 번째입니다

 

[volaff]

mechanicalmg는 또한 디자인의 신일지도 모르지만 그 후에 그것을 알지 않는 백성에게 시작하면 arrogant 사람입니다. 이제 나는이 포럼에 작성 내 마지막 메시지입니다 , 나는 다른 곳에서 도움을 찾을 희망, 나는 미안하지만 존경은 모두의 첫 번째입니다

나는 자신의 범죄가 아니었다는 것을 확신 할 수 있지만 슬픈 현실 : 오늘 교사는 30 년 전에 고정되었습니다. 그들은 디자인의 기본 표기를 전달하지 못하면 (더 높은 것에서 수행되는) 그들은 mestiero를 변경 : 그것은 프로그램을 실행하고 그 다음 학생들은 배를 이해하지 못합니다.

 

[giordixasd]

나는 화가를 얻은 경우 사과하지만, 그는 교수를 고용 할 수있는 힘이 있다면 왜 그가 가능한 교수를 고용하는 것을 계속합니까?

 

[volaff]

나는 화가를 얻은 경우 사과하지만, 그는 교수를 고용 할 수있는 힘이 있다면 왜 그가 가능한 교수를 고용하는 것을 계속합니까?

허? 그들은 전술적으로. ·

 

[MassiVonWeizen]

직업은 중요한 것은 잘 디자인을 하고 몇몇 포용력 및 거칠기를 가진 주요 quotas만 뒀습니다

나는 운동의 주요 축으로 desumerate 경향이있는이 문구에서 시작합니다.
당신이 목공 부에 표시를 주어야하는 미리 조건으로 주어진, 그러나 기계 공구 부에 첫번째 및 그 후에 집합에 당신은 거친의 정도로 표시된 어느 표면이 일하기 위하여 (모든 및 어떤) 일하기 위하여 인 것을 나타내야 하고, 그들이 모양과/또는 차원의 포용력과 더불어 일반적인 그들로 떨어지지 않는 경우에,.
제대로 마운트에 필요한 단계를 표시하고 기능을 확인합니다.
이 모든 존경은 이미 말했듯이, chirone에서 확실히 그림의 규칙은 설명되고 당신은 또한 교수를 설명해야합니다

 

[meccanicamg]

나는 왜 명확하지 않다는 것을 반복합니다:
- 기계 공학의 자연 경로는 기계 전문가에게서 옵니다. 많은 이유로 고전에서 온 사람들도 기술 기지가 없습니다.
- 사실, 서적 및 교사의 이전 상태에서 시작, 당신은 당신이 모든 기본을 알고 가정, 당신은 3 기술 도면 볼륨을 알고 있어야, 규칙과 표현의 설명과 규칙을 완료하고 당신은 10과 수십 손으로 그리기, 팀과 연필 등. 기타

그래서, 당신은 또한 쾅 할 수 있지만,베이스는이 문제가있는 경우 그것을 가지고 있지 않습니다. 제 시간에 교사는 고전에서 온 소년 그룹에 말했다 : 고등학교 책을 구입하고 자신의 연구, 다음 클래스에서 설명하는 것을 알아낼 수 있습니다.

불행히도 우리가 학교에 있기 때문에 너무 많은 아름다운 춤... 당신은 여전히 20 년 기간에 매장된 기어에 대 한 약 10 년 또는 규범에 대 한 더 이상 존재 하는 cnr 10011를 가르치 수 있습니다.
그것은 실용적 측면에, 더 상세한 지식이 필요하고 힘의 규칙에 준수.
그리고 또한 50 년의 경험으로 거슬러있다....하지만 그들은 30 년 전의 규범으로 계획하면....그 다음 흡진기 휴식과 변호사 작업.

그래서 ... 당신이 당신 주위에 무엇을보고 싶은지

 

[meccanicamg]

그때까지, 할 수있는 것을 볼 수 있습니다:
- 우선, 좋은 연골과 시트에 따라 광장. 이미 여기에 정의 된 규모, 재료, 무게, 일반적인 모양의 허용 오차 및 단일 en iso 22768, 유럽 또는 미국 투사, 일반 베벨, 열 처리 가능한 등 위치에 따라 위치.
- 가장자리와 다른 선을 대표하기 위하여 표준에 따라 적당한 간격
- 조각의 주요 전망 및 그것의 "rightly required" 전망 플러스 단면도의 세트 및/또는 세부사항에 있는 전망
- 그 후에 우리는 truciole의 제거의 기계적인 과정을 할당하고 주물 crude (또는 전기 용접한 강철)에 몇몇 표시, 우리는 거친, 포용력 모양 및 크기의 표시를 나타냅니다

* 이름 그것은 강력하게 사이트에 부분 섹션으로보기를 표시
* 그것은 그들이 매우 복잡한 조각에 많은 의심을 제기하더라도 디자인의 무게 때문에 시력 dotted 가장자리의 표현을 사용하지 않는 것이 좋습니다
* 손수건과 늑골은 1:1 혼성 또는 간결과 공유하지 않지만 개별 치수를 나타냅니다. 한계 50x45°에... (묽게함은 50x30°를 기록될 수 없습니다 그러나 크기와 각 할당량으로 인용되어야 합니다). 그러나 실수로 그런 요소를 원하지 않습니다.
* 당신이 그림의 기초에서 본 인용을 위한 b 방법을 이용하기 때문에, 수평으로 그리고 집에서 쓴 모든 인용을 보고해야 합니다. 그래서 당신은 가장 정확하고 컴팩트 한 방법 특히 병렬에 많은 확률이 있다면
* 구멍은 항상 나열된 n°4 구멍 ø 5.5 ....if 거기 m5... 당신이 m4를 넣어 ø5 쓰기 때문에

 

[meccanicamg]

그러나 그들은 ø5...5.5 구멍이 m10 나사가 있기 때문에, 구멍은 ø10,5 또는 ø11입니다.
가늠자 그림이 있다면, 확률은 1:1에서 원래의 사람들이며 규모가 없습니다.

 

[meccanicamg]

오른쪽 상단의 전망은 커튼의 총의 더 큰 직경의 전망이 누락되기 때문에 잘못된다.
또한 왼쪽 하단의 전망은 superfluous이므로 쓸모가 없습니다.

 

[meccanicamg]

디자인 과정에 대한 기본 시간 요구 사항은이 PDF에 있습니다. http://www.docente.unife.it/alessandro.carandina/allegati/disegno_tecnico_industriale_slides.pdf 그리고 지식은 내부에 표시된 주제에 필요합니다.
불행히도 그림의 첫 번째 과정은 가난한하지만 기본을 가지고 학생들을 강제로 봉사합니다.
cad의 사용에 조금 더 표적으로 하는 과정.
몇 가지 프로젝트가 있습니다. ingenuity aguised 하지만 충분하지 않다.