Conselho sobre a aprendizagem de fórmulas de memória não demonstradas

[funghet]

Boa noite a todos. Preciso de conselhos. há alguns exames onde eles precisam aprender uma quantidade de fórmulas empíricas por memória. mas é possível realmente ter que fazer um exame com centenas de fórmulas para aprender com a memória? Nos superiores deu-nos o manual da mecânica para recuperar todas as fórmulas para usar para as verificações... na universidade aparentemente nenhuma forma é permitida. . mas realmente a preparação de um estudante que você vê a partir da quantidade de forma estudada pela memória que em poucos meses eu já esqueci a maioria? no ensino médio sempre foi dito que o importante é conhecer os conceitos e como raciocinar para chegar à solução, se a teoria não a estudou, as fórmulas não servirão a nada. Universidade parece ter sido feito 100 passos de volta... Eu entendo se eram fórmulas derivadas dos teoremas demonstradas em lição, mas fórmulas não comprovadas não faz sentido tê-las aprendidas pela memória... para a caridade alguns aprendem, mas você nunca pode se lembrar deles todos à perfeição. arrisca a comprometer uma preparação de semanas e meses para ter confundido um valor de uma constante com outro...
Alguém sabe realmente uma dica para lembrar-se de uma grande quantidade de fórmulas? Fazer muitos exercícios aparentemente não é suficiente...
Obrigado pela atenção, boa noite.

 

[biz]

Há um método, chamado de "palácio de memória" que permite armazenar "fácil" uma grande quantidade de informação. No entanto, não é um método que você aprende de hoje a amanhã. Eles usam todos os mnemonistas.

 

[Archimed&]

Boa noite a todos. Preciso de conselhos. há alguns exames onde eles precisam aprender uma quantidade de fórmulas empíricas por memória. mas é possível realmente ter que fazer um exame com centenas de fórmulas para aprender com a memória? Nos superiores deu-nos o manual da mecânica para recuperar todas as fórmulas para usar para as verificações... na universidade aparentemente nenhuma forma é permitida. . mas realmente a preparação de um estudante que você vê a partir da quantidade de forma estudada pela memória que em poucos meses eu já esqueci a maioria? no ensino médio sempre foi dito que o importante é conhecer os conceitos e como raciocinar para chegar à solução, se a teoria não a estudou, as fórmulas não servirão a nada. Universidade parece ter sido feito 100 passos de volta... Eu entendo se eram fórmulas derivadas dos teoremas demonstradas em lição, mas fórmulas não comprovadas não faz sentido tê-las aprendidas pela memória... para a caridade alguns aprendem, mas você nunca pode se lembrar deles todos à perfeição. arrisca a comprometer uma preparação de semanas e meses para ter confundido um valor de uma constante com outro...
Alguém sabe realmente uma dica para lembrar-se de uma grande quantidade de fórmulas? Fazer muitos exercícios aparentemente não é suficiente...
Obrigado pela atenção, boa noite.

Concordo consigo, posso pedir-lhe qual exame, sem especificar um? No meu caso, lembro-me de que no exame da tecnologia mecânica foi dada uma única folha do prof que continha as principais fórmulas, desde impossível e especialmente inútil para aprender pela memória. o importante como você diz foi realmente entender o problema e, em seguida, saber qual fórmula usar a partir do catálogo. mudanças de discurso sobre fórmulas ou equações "fundamental", que geralmente expressam leis físicas.
um engenheiro mecânico que não sabe que f=ma ou m=iw é bastante sério

 

[Marco F inox]

Voltei à minha mente naquele dia quando minha filha chegou a casa com uma mesa, em dividir os cantos principais e em ordem as funções trigonométricas, dizendo-me que ela tinha que aprender tudo de coração.
É inconcebível como um professor prefere fazer uma coisa como esta aprender de coração em vez de raciocinar em cada função, para calcular o valor exato para cada ângulo possível.

 

[meccanicamg]

bem vêm ao sistema universitário com suas contradições.
então você se pergunta por que você copiar... .

 

[rizzoliomatteo]

Boa noite a todos. Preciso de conselhos. há alguns exames onde eles precisam aprender uma quantidade de fórmulas empíricas por memória. mas é possível realmente ter que fazer um exame com centenas de fórmulas para aprender com a memória? Nos superiores deu-nos o manual da mecânica para recuperar todas as fórmulas para usar para as verificações... na universidade aparentemente nenhuma forma é permitida. . mas realmente a preparação de um estudante que você vê a partir da quantidade de forma estudada pela memória que em poucos meses eu já esqueci a maioria? no ensino médio sempre foi dito que o importante é conhecer os conceitos e como raciocinar para chegar à solução, se a teoria não a estudou, as fórmulas não servirão a nada. Universidade parece ter sido feito 100 passos de volta... Eu entendo se eram fórmulas derivadas dos teoremas demonstradas em lição, mas fórmulas não comprovadas não faz sentido tê-las aprendidas pela memória... para a caridade alguns aprendem, mas você nunca pode se lembrar deles todos à perfeição. arrisca a comprometer uma preparação de semanas e meses para ter confundido um valor de uma constante com outro...
Alguém sabe realmente uma dica para lembrar-se de uma grande quantidade de fórmulas? Fazer muitos exercícios aparentemente não é suficiente...
Obrigado pela atenção, boa noite.

Bom dia.
Pode especificar em que estudos universitários?

um bom dia.

 

[infallibile_GF]

Cavalheiros. como você precisa aprender fórmulas de coração? e poemas de coração? e o que você precisa aprender a fazer cálculos em mente? simples: é usado para treinar o cérebro, para se certificar de que você não atrofia, que você não pendura.
Gostaria de fazer um exemplo desportivo. Colocamos esse entra no time de futebol e o treinador coloca-o no ginásio e faz pesos horrores por semana em vez de no campo de futebol chutando a bola. Sou um tipo que pode pensar. O que você precisa fazer todos os exercícios no ginásio, se eu só tenho que chutar uma bola? Talvez possa servir para treinar, fortalecer o corpo, impedir infotuni, correr mais rápido e mais longo, saltar mais alto, para melhor resistir aos contrastes do jogo. aqui finalmente serve para jogar melhor futebol.
assim exercer e mente pode ser útil para aprender noções pela memória, tanto para tê-los sempre à mão, como para treinar a mente. ceverllo é um órgão que deve ser treinado.
este conceito que a escola não deve exigir de estudantes que aprendem algo de coração, é uma caixa desembalada, que vai muito na moda agora. A escola deve ensinar-te a raciocinar. Certo, claro, mas se você não sabe as noções, o que você está pensando?

 

[Marco F inox]

Cavalheiros. como você precisa aprender fórmulas de coração? e poemas de coração? e o que você precisa aprender a fazer cálculos em mente? simples: é usado para treinar o cérebro, para se certificar de que você não atrofia, que você não pendura.
Gostaria de fazer um exemplo desportivo. Colocamos esse entra no time de futebol e o treinador coloca-o no ginásio e faz pesos horrores por semana em vez de no campo de futebol chutando a bola. Sou um tipo que pode pensar. O que você precisa fazer todos os exercícios no ginásio, se eu só tenho que chutar uma bola? Talvez possa servir para treinar, fortalecer o corpo, impedir infotuni, correr mais rápido e mais longo, saltar mais alto, para melhor resistir aos contrastes do jogo. aqui finalmente serve para jogar melhor futebol.
assim exercer e mente pode ser útil para aprender noções pela memória, tanto para tê-los sempre à mão, como para treinar a mente. ceverllo é um órgão que deve ser treinado.
este conceito que a escola não deve exigir de estudantes que aprendem algo de coração, é uma caixa desembalada, que vai muito na moda agora. A escola deve ensinar-te a raciocinar. Certo, claro, mas se você não sabe as noções, o que você está pensando?

Estou em total desacordo com o que você apoia.
matemática, bem como física e outros assuntos, não são dados pela natureza, mas criados pelo homem, para dar uma medida a tudo o que nos rodeia.
A matemática, em particular, é uma cadeia onde cada anel é o desenvolvimento de todos os precedentes, formados unicamente pelo raciocínio que levou a fórmulas, princípios, teoremas etc.
lembre-se pelo coração uma fórmula, sem saber como foi criado e de onde vem, nem mesmo permite que você saiba como aplicá-la no momento certo.
as noções, especialmente se fundamental, fazem parte do raciocínio, não podem ser excluídas a priori, caso contrário não vai a lugar nenhum.
mas eu vejo que meu exemplo postado #4 não é servido em tudo, então abençoado são aqueles que têm uma memória de ferro.

 

[rizzoliomatteo]

Estou em total desacordo com o que você apoia.
matemática, bem como física e outros assuntos, não são dados pela natureza, mas criados pelo homem, para dar uma medida a tudo o que nos rodeia.
A matemática, em particular, é uma cadeia onde cada anel é o desenvolvimento de todos os precedentes, formados unicamente pelo raciocínio que levou a fórmulas, princípios, teoremas etc.
lembre-se pelo coração uma fórmula, sem saber como foi criado e de onde vem, nem mesmo permite que você saiba como aplicá-la no momento certo.
as noções, especialmente se fundamental, fazem parte do raciocínio, não podem ser excluídas a priori, caso contrário não vai a lugar nenhum.
mas eu vejo que meu exemplo postado #4 não é servido em tudo, então abençoado são aqueles que têm uma memória de ferro.

Boa noite a todos,
Concordo plenamente com você podre, raciocínio e intuição são muito mais alegres peculiaridades do que a memória.

 

[Il_Gibernauta]

Boa noite.
Formei-me em engenharia mecânica (magistral) há quase 5 anos e lembro-me muito bem das blasfêmias que tive de desenhar para me lembrar das manifestações muito odiadas em vez de fórmulas ou diagramas. ter tido a oportunidade de fazer 6 meses em Erasmus em França e depois de trabalhar por mais de quatro anos Fiz uma ideia clara sobre a abordagem das faculdades de engenharia italianas. O ponto é que as faculdades de engenharia italianas podem não se preparar para o mundo do trabalho como as de outros estados europeus, mas são muito mais seletivas. quem consegue acabar em vezes mais ou menos consons muito provavelmente vai funcionar bem. Infelizmente, tenho uma opinião bastante divisiva sobre o discurso de memória. Eu nunca conheci um estudante inteligente com má memória e nem um pouco inteligente com muita memória. ser capaz de lembrá-lo de uma série de informações pelo menos até o segundo depois de terminar o exame é uma das coisas que eu acho que distingue um bom aluno de um menos bom. vendo carreiras que fizeram meus colegas universitários Tenho de dizer que em geral aqueles que foram melhor na universidade tiveram melhores carreiras do que aqueles que pioraram. ergo de acordo comigo selecione os alunos também, mas não só, para suas habilidades mnemônicas tem sua lógica. para a caridade então exceções existem, mas são exceções (eu era bom, mas em 5 anos eu não cresci de qualquer ponto de vista). em qualquer caso a memória é algo fundamental mesmo no mundo do trabalho. provavelmente no trabalho não será necessário lembrar as demonstrações, mas geralmente executar muitas atividades ao mesmo tempo e você deve sempre ficar na peça nunca esquecendo nada na rua. Portanto, acredito que a memória também é fundamental para o mundo do trabalho.

 

[meccanicamg]

Boa noite.
Formei-me em engenharia mecânica (magistral) há quase 5 anos e lembro-me muito bem das blasfêmias que tive de desenhar para me lembrar das manifestações muito odiadas em vez de fórmulas ou diagramas. ter tido a oportunidade de fazer 6 meses em Erasmus em França e depois de trabalhar por mais de quatro anos Fiz uma ideia clara sobre a abordagem das faculdades de engenharia italianas. O ponto é que as faculdades de engenharia italianas podem não se preparar para o mundo do trabalho como as de outros estados europeus, mas são muito mais seletivas. quem consegue acabar em vezes mais ou menos consons muito provavelmente vai funcionar bem. Infelizmente, tenho uma opinião bastante divisiva sobre o discurso de memória. Eu nunca conheci um estudante inteligente com má memória e nem um pouco inteligente com muita memória. ser capaz de lembrá-lo de uma série de informações pelo menos até o segundo depois de terminar o exame é uma das coisas que eu acho que distingue um bom aluno de um menos bom. vendo carreiras que fizeram meus colegas universitários Tenho de dizer que em geral aqueles que foram melhor na universidade tiveram melhores carreiras do que aqueles que pioraram. ergo de acordo comigo selecione os alunos também, mas não só, para suas habilidades mnemônicas tem sua lógica. para a caridade então exceções existem, mas são exceções (eu era bom, mas em 5 anos eu não cresci de qualquer ponto de vista). em qualquer caso a memória é algo fundamental mesmo no mundo do trabalho. provavelmente no trabalho não será necessário lembrar as demonstrações, mas geralmente executar muitas atividades ao mesmo tempo e você deve sempre ficar na peça nunca esquecendo nada na rua. Portanto, acredito que a memória também é fundamental para o mundo do trabalho.

Posso dizer-lhe que é verdade. a universidade italiana seleciona fortemente, mesmo que não se prepare realmente para o trabalho. Mas os fãs entendem que lá fora é um lago com tubarões.
em média é normal ter de lembrar fórmulas principais, mesmo se é melhor saber como obtê-los e, em seguida, para a necessidade.... você sempre começa a solução.

 

[wert]

ter bem fixado na memória algumas noções fundamentais é certamente útil, mas eu não sei se é indispensável. sobre a memória de trabalho, eu me lembro muito bem que durante um dos meus primeiros dias de trabalho, um colega idoso recomendou nunca ir à memória quando se trata de trabalhar. Alguns anos depois, um sábio proprietário de outra empresa em que eu estava trabalhando, sobre ir à memória no trabalho, me fez o exemplo dos músicos das orquestras sinfônicas. . cada um dos músicos mais velhos terá tocado pelo menos 500 vezes cada uma das músicas tocadas em sua carreira, mas você sempre verá cada um deles girar a página de pontuação quando necessário. Portanto, é sempre necessário consultar a documentação disponível e não confiar na memória. sobre a aprendizagem da memória na escola, eu li na rede que há opiniões discordantes; Parece útil no início do caminho de aprendizagem, enquanto seria menos útil durante o ensino superior.