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dúvida sobre um exercício

giordixasd

Guest
Eu criei o suporte especial n.1, de acordo com você os buracos circulados em azul devem ser roscados? Eu não os enfiei porque eu acredito que os links são para o parafuso morto. A cotação está errada? Muito obrigado pelas respostas.
 

Anexos

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o design é inguardável e citado terrível. Mas agora não me atrevo a esticar em explicações. que o buraco está passando é óbvio do fato de que o parafuso é inserido nesse lado e não pode ser lixado em ambos os corpos
 
tanto para dizer que há tantas cotas construtivas e os lenços de reforço não compartilham com a inclinação em porcentagem porque são partes construídas geralmente por oxytaglio ou, no entanto, sem necessidade de precisão e que tem de obtê-lo não é certo fazer os cálculos da inclinação
 
Muito obrigado pelo fato de que os lenços de reforço não têm tolerâncias de inclinação? Quais são os piores erros?
 
Estou com o meu telemóvel, por isso é um problema ser exaustivo. Existem muitas cotas e padrões de desenho técnico (cotas de exposição, textos, linhas ocultas, eixos etc...).
e reforços não são uma questão de tolerâncias, mas de cotação. Eu não sei que classe você frequenta, mas há grandes falhas
 
muito obrigado novamente. meu é um curso básico de design mecânico de 6 créditos, então na lição não tivemos maneira de aprofundar muitos tópicos cmq como no exame temos pouco tempo o prof disse que o importante é fazer bem o projeto e colocar apenas as principais cotas com alguma tolerância e rugosidade , em relação às bordas ocultas disse que não é necessário representá-los com linha pontilhada apenas para fazer a visão na seção
 
Então acho que há pouco a considerar. Não importa, vamos esquecer que outro que você tem que nos dar uma conta do que você estudou, entender o que o professor significa por importante, o que seria hipoteticamente a aplicação do desenho,
(construtivo, instalação, layout de design)
Eu exagerei com nformações hipotéticas, mas o discurso é que ou corrige tudo como deve ser feito, e o design é ruim, ou nada poderia ser corrigido ou não. as ruas são uma terra de ninguém
 
que os parafusos foram aparafusados de cima e, portanto, o suporte tem os furos que passam foi imediatamente compreendido.
o projeto é destemidamente incompleto e nem mesmo segue as normas de iso para gráficos de cotação, flechas e outros.
Tudo está faltando para construí-lo.
Se fizermos isto na universidade, é melhor fazer o exame. Não digo que todos devem estar mecanicamente perdidos para continuar. . .. mas entre professores e estudantes incapazes que se aplicam pouco se eles vêem alguns belos.
 
entre professores e estudantes incapazes que se aplicam pouco se virem belos.[/QUOTE]Garanto-vos que do meu lado há tanto desejo de melhorar e os meus profes são mais competentes do que vós, por isso tenham cuidado com as palavras.
 
entre professores e estudantes incapazes que se aplicam pouco se virem belos.
Garanto-vos que do meu lado há tanto desejo de melhorar e os meus profes são mais competentes do que vós, por isso tenham cuidado com as palavras.[/QUOTE]Mechanicalmg é um mestre deste fórum que paga a muitos professores.
se eles são tão competentes ir à recepção deles assim que somos todos mais serenos:)
 
mecânicomg também pode ser o deus do design, mas se ele começa a ofender as pessoas que não sabem então é uma pessoa arrogante. Agora fecho esta é a minha última mensagem que escrevo neste fórum, espero encontrar ajuda noutro lugar, lamento mas o respeito é antes de tudo
 
mecânicomg também pode ser o deus do design, mas se ele começa a ofender as pessoas que não sabem então é uma pessoa arrogante. Agora fecho esta é a minha última mensagem que escrevo neste fórum, espero encontrar ajuda noutro lugar, lamento mas o respeito é antes de tudo
Posso assegurar-lhe que o seu não era uma ofensa, mas apenas uma realidade triste: hoje os professores foram ancorados a 30 anos atrás; se não transmitirem as noções básicas do projeto (que também são feitas nos mais altos) eles mudaram mestiero: Não faz sentido respeitar um programa em execução e os alunos não entendem um morcego.
 
Peço desculpa se fiquei com raiva, mas se ele tem o poder de contratar professores, então por que ele continua a contratar professores que não são capazes?
 
o prof disse que o importante é fazer bem o projeto e colocar apenas as principais cotas com alguma tolerância e rugosidade
Começamos por esta frase que eu tenderia a desumerar como um eixo principal do exercício.
dado como uma pré-condição que você deve dar indicações não para o departamento de carpintaria, mas primeiro para o departamento de máquinas-ferramenta e, em seguida, para a montagem, você deve indicar quais superfícies devem ser trabalhadas (todas e não apenas algumas) que são indicadas com o grau de rugosidade e, se eles não cair no geral, com uma tolerância de forma e / ou dimensional.
Você também precisa indicar as etapas necessárias para montar corretamente e verificar sua funcionalidade.
todo este respeito, como já foi dito, os regulamentos do desenho que seguramente no chirone são explicados e você deve ter explicado também o professor
 
Repito porque não está claro:
- o caminho natural para a engenharia mecânica vem de especialista mecânico. por muitas razões há também aqueles que vêm do clássico e não têm base técnica
- a partir do estado de fato anterior, livros e professores, assumir que você conhece todos os fundamentos, em seu caso você deve saber 3 volumes de desenho técnico, completo com regras e explicações de representações e regras e você deve fazer dezenas e dezenas de desenhos manuais, com equipes e lápis, etc. etc.

Então, você também pode bater, mas a base não tem se você tem esses problemas. no meu tempo o professor disse a um grupo de meninos vindo do clássico: comprar livros do ensino médio e estudar por conta própria, então você pode descobrir o que eu estou explicando na aula.

Infelizmente porque estamos na escola, porque tantas belas danças... ainda pode ensinar um cnr 10011 que não existe mais por cerca de dez anos ou normas para engrenagens enterradas por um período de vinte anos.
É uma pena que, do lado prático, o conhecimento mais detalhado é necessário e adere às regras em vigor.
e então há também gurus com 50 anos de experiência....mas se eles planejam com as normas de 30 anos atrás....que então os redutores quebram e os advogados trabalham.

Então... veja o que quer ver sobre o que está à sua volta.
 
ir para o então, vamos ver o que há para fazer:
- Em primeiro lugar, uma cartilagem agradável e um quadrado de acordo com a folha. já aqui são escalas definidas, materiais, pesos, tolerâncias gerais de forma e posição de acordo com uni en iso 22768, projeção europeia ou americana, chanfro geral, tratamentos térmicos possíveis etc.
- espessura adequada de acordo com o padrão para representar bordas e outras linhas
- desenhar a visão principal da peça e suas visões "justamente necessárias" mais um conjunto de seções e / ou vistas em detalhes
- então vamos para cotar os processos mecânicos de remoção de truciole e alguma indicação sobre o bruto de fundição (ou aço electro-soldado), indicamos os sinais de rugosidade, tolerâncias forma e tamanho

* É fortemente indicado para fazer visualizações com seções parciais no local
* não é recomendado usar a representação de bordas não à vista pontilhada porque eles pesam o projeto, mesmo se eles levantam muitas dúvidas sobre as peças muito complicadas
* os lenços e costelas não compartilham com 1:1 conicidade ou inclinação, mas indicam as dimensões individuais. no limite 50x45°...(atenção não pode ser escrito 50x30°, mas deve ser citado com o tamanho e a quota angular). no entanto não são cônicos os elementos que você erroneamente citou tais
* no que se refere à utilização do método b para a cotação vista a partir da base do desenho, deve reportar todas as quotas escritas horizontalmente e não em casa. Portanto, você deve aprender o método para o qual é o mais correto e compacto, especialmente se houver muitas probabilidades em paralelo
* buracos são sempre listados n°4 buracos ø 5.5 ....se houver um m5...porque se você escrever ø5 você colocar um m4
 
No entanto, eles não são ø5...5.5 buracos porque no axieme há m10 parafusos, assim os buracos são ø10,5 ou ø11.
Se os desenhos de escala, as probabilidades são as do original em 1:1 e não devem ser dimensionadas.
 
a vista no canto superior direito é errado porque a visão do diâmetro maior da arma do cortinador está faltando.
também a vista na parte inferior esquerda, como é supérfluo, portanto inútil.
 
os requisitos básicos de horas para o curso de design que você está enfrentando estão neste pdf http://www.docente.unife.it/alessandro.carandina/allegati/disegno_tecnico_industriale_slides.pdf e o conhecimento é necessário sobre os tópicos internamente indicados.
Infelizmente o primeiro curso de desenho é pobre, mas serve para forçar os alunos a ter uma base.
o curso que é então um pouco mais direcionado ao uso de cad.
há alguns projetos de ano que fazem a engenhosidade aguizada, mas não o suficiente.
 

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