Lehrer und Vorbereitung der Studenten

[Sleepers]

Da die guten Boulder bereits geschrieben haben, würde ich Ihrem Freund raten, es denen der Pflicht im Institut zu präsentieren.

Ich schlage ihr dringend vor, auch wenn sie einen Kollegen inhaliert.

der Lehrerhalter ist ein alter, zugewiesen und kam lange nach dem regulären Start des Unterrichts (November oder unten dort); wahrscheinlich werden die Jungen im nächsten Jahr eine andere haben, die (wenn es nicht ein totaler Idiot wie diese sein wird) muss abbrechen oder "entfernen" was von den Studenten in diesen Monaten gelernt wurde (disprecated).

(Der Freund würde mir so gerne beibringen, ah ah ah!)

zurück zu meiner ersten Rede, ohne polemisch zu sein, möglich, dass nicht einmal ein Schüler (oder Eltern) den gleichen Zweifel wie Ihr Freund hatte?

Keine Kontroversen, keine Sorgen.
Wie ich sagte, wird das Buch mit korrekten Projektionen nicht verwendet; Schüler nehmen gut, was sie ihnen sagen, und Eltern kümmern sich offensichtlich nicht oder wissen nicht / verstehen Materie.

Ich weiß, wie viele Menschen die *Basis* der Projektionen völlig ignorieren... Ich habe diese Tatsache mit mehreren Freunden bemerkt, oder sie erinnern sich nicht oder zeigen, dass die beiden verschiedenen Methoden sie nicht verstehen, oder sehen noch nicht den Unterschied:-(

 

[Sleepers]

Da die guten Boulder bereits geschrieben haben, würde ich Ihrem Freund raten, es denen der Pflicht im Institut zu präsentieren.

Am Rande ist die Situation in den Schulen absurd: Fürsten und Vizepresidieren (und Lehrer) haben so viele Unzulänglichkeiten, um darauf zu achten, dass der Teil "Lehren" weder primär noch prioritär ist, und wird in der Zeit-Schneidung relegiert.

 

[stevie]

Am Rande ist die Situation in den Schulen absurd: Fürsten und Vizepresidieren (und Lehrer) haben so viele Unzulänglichkeiten, um darauf zu achten, dass der Teil "Lehren" weder primär noch prioritär ist, und wird in der Zeit-Schneidung relegiert.

Es ist immer absurd, auch in meiner Zeit in der Wissenschaftsschule (vor etwa 20 Jahren). .
Wenn man bedenkt, dass die ersten zwei Jahre in der Mathematik hatten wir nur Alternativen (das erste Jahr haben wir gut verändert 3).... das letzte 3 Jahre Titular war ein Kerl, der, wenn es okay war, war beschränkt auf das Lesen des Textbuchs (das für ihn war zu lehren) ... und wir reden über eine wissenschaftliche High School.
Wir legen einen pitiful Schleier dann auf die Lehren der Informatik, die mit denen der Mathematik praktisch nie gemacht wurden, ich erinnere mich insgesamt 3-4 mal im Computerlabor gegangen.
in Briefen wurde die Situation umgedreht, wir hatten den Besitzer die ersten 2 Jahre, und dann die letzten 3 Ersatz in Raffica, weil das, was war, der Besitzer in den drei Jahren hatte die gute Idee (obvily aus ökonomischen Gründen) zu tun, die Haupt aber halten den Stuhl..
Menschen meditieren...

 

[stevie]

In der Zwischenzeit haben Leute einen Abschluss gemacht, den Sie noch weit davon entfernt sind.

Wie auch immer, in 15 Jahren, werden Sie wieder lesen, was Sie hier geschrieben haben und sich Ihrer Arroganz schämen.

Verzeihen Sie mir, aber ich stimme Ihrer Antwort nicht zu... wenn ich an die armen Professoren denke, die ich in der High School hatte, halte ich die gleiche Missachtung und schlechte Meinung von 20 Jahren, mit der Verschärfung, dass jetzt ich merke, dass in Substanz viele stehlen ein staatliches Gehalt...
Es ist nicht, dass, wenn man nicht Absolventin kann nicht ausdrücken Verdienste auf die Fähigkeiten und Fähigkeiten derer, die sind...

 

[PierArg]

die Schüler nehmen gut, was sie ihm sagen.

für mich, in dieser Situation, Schüler sind mehr Ziegen als der Lehrer.
aber ich sage!!! Aber das Buch bedeutet nicht, dass du es öffnen willst?

Eltern sind offensichtlich nicht interessiert oder nicht wissen/verstehen das Thema.

Mein Beitrag war provozierend, um zu zeigen, wie viele Jungen aus der Schule nicht in der Familie folgen.
und die gleichen Eltern, die ihre Kinder vernachlässigen, sind die ersten, die zur Schule kommen, um Szenen mit Professoren/Professoren zu machen, wenn sie ihre Kinder anschreien oder sie schlecht abstimmen.

Es ist jedoch schockierend, dass der Lehrer immer noch in der Klasse ist, die Jungs "entdeckt".

 

[stevie]

für mich, in dieser Situation, Schüler sind mehr Ziegen als der Lehrer.
aber ich sage!!! Aber das Buch bedeutet nicht, dass du es öffnen willst?






Mein Beitrag war provozierend, um zu zeigen, wie viele Jungen aus der Schule nicht in der Familie folgen.
und die gleichen Eltern, die ihre Kinder vernachlässigen, sind die ersten, die zur Schule kommen, um Szenen mit Professoren/Professoren zu machen, wenn sie ihre Kinder anschreien oder sie schlecht abstimmen.

Es ist jedoch schockierend, dass der Lehrer immer noch in der Klasse ist, die Jungs "entdeckt".

Wenn ein Elternteil ein Kind in die Schule schickt, muss ein Mindestvertrauen in die Lehrer es haben.
wenn Sie die Zeichnung Lehrer machen Projektionen in amerikanischen Rechtsvorschriften was sollten Sie tun?
Viele wissen natürlich nicht einmal, was eine Projektion ist, geschweige denn zwischen "ersten Winkel" und "dritten Winkel".
Sie sind nicht alle Design-Experten, es wird, wer in der Philosophie studiert, wer in der Medizin, die die dritten Medien hat, etc.
jetzt herunterladen Verantwortung für Eltern, die dieses Detail nicht bemerken scheint übermäßig. .

 

[PierArg]

Wenn ein Elternteil ein Kind in die Schule schickt, muss ein Mindestvertrauen in die Lehrer es haben.
wenn Sie die Zeichnung Lehrer machen Projektionen in amerikanischen Rechtsvorschriften was sollten Sie tun?
Viele wissen natürlich nicht einmal, was eine Projektion ist, geschweige denn zwischen "ersten Winkel" und "dritten Winkel".
Sie sind nicht alle Design-Experten, es wird, wer in der Philosophie studiert, wer in der Medizin, die die dritten Medien hat, etc.
jetzt herunterladen Verantwortung für Eltern, die dieses Detail nicht bemerken scheint übermäßig. .

Für mich ist es nicht normal, dass in einer Klasse 100 % der Schüler das Lehrbuch dieser Angelegenheit nie geöffnet haben.
Aber ich sage, nicht einmal aus Neugier?
oder sie haben versucht, Übungen zu Hause zu machen, oder?
Und Sie haben keinen Zweifel, wenn Sie erkennen, dass die Methode des Lehrers nicht zurückkommt?


auf die Eltern, was Sie sagen, es nur teilweise exoneraten sie.
Wenn Sie wissen, dass Ihr Sohn nicht gut in der Schule ist, gibt es so viele Möglichkeiten, hinter ihm zu bleiben, zum Beispiel mit der Nachschule.

 

[stevie]

Für mich ist es nicht normal, dass in einer Klasse 100 % der Schüler das Lehrbuch dieser Angelegenheit nie geöffnet haben.
Aber ich sage, nicht einmal aus Neugier?
oder sie haben versucht, Übungen zu Hause zu machen, oder?
Und Sie haben keinen Zweifel, wenn Sie erkennen, dass die Methode des Lehrers nicht zurückkommt?


auf die Eltern, was Sie sagen, es nur teilweise exoneraten sie.
Wenn Sie wissen, dass Ihr Sohn nicht gut in der Schule ist, gibt es so viele Möglichkeiten, hinter ihm zu bleiben, zum Beispiel mit der Nachschule.

Vielleicht wissen Schüler, dass der Lehrer eine co*ona ist, die amerikanische Projektionen verwendet und lassen Sie sie tun..

 

[stefanobruno]

Ich weiß, wie viele Menschen Projektionen völlig ignorieren. .

Ich fand das, indem ich in den alten Diskussionen sprang: http://www.mauriziogalluzzo.it/dispense-e-materiale-didattico-per-il-disegno-tecnico

 

[TETRASTORE]

Reden wir darüber.
in der amerikanischen Notation setzt die Ansicht von rechts und links die Ansicht von links. die europäische Notation macht stattdessen "rollen" die Stücke auf dem Blatt.
was intuitiv ist und was nicht einfach von unseren Gewohnheiten diktiert wird.

Um eine objektive Meinung zu äußern, muss festgelegt werden, dass die vom Lehrer als Übung zugewiesene orthogonale Projektion (drittes Diedron) kein Fehler ist, wie dies durch iso 5456-2, 5,2 (für uns seit Jahren im definierten Industriesektor: Amerikanische Sicht) zusammen mit dem ersten Dieder, geregelt durch iso 5456-2, 5.1 und definiert durch Konvention: europäisch.
Wahrscheinlich nahm dieser Lehrer, aber nicht der einzige, mit wenig Erfahrung auf dem Feld die zweite des Tisches, aber ich wiederhole, es ist kein Fehler. was wichtig für einen Lehrer ist, gut zu erklären und die Schüler verstehen beide Alternativen, dann werden sie, dass in einem zukünftigen beruflichen Bereich werden sie besser verstehen als zu verwenden.

 

[stevie]

Um eine objektive Meinung zu äußern, muss festgelegt werden, dass die vom Lehrer als Übung zugewiesene orthogonale Projektion (drittes Diedron) kein Fehler ist, wie dies durch iso 5456-2, 5,2 (für uns seit Jahren im definierten Industriesektor: Amerikanische Sicht) zusammen mit dem ersten Dieder, geregelt durch iso 5456-2, 5.1 und definiert durch Konvention: europäisch.
Wahrscheinlich nahm dieser Lehrer, aber nicht der einzige, mit wenig Erfahrung auf dem Feld die zweite des Tisches, aber ich wiederhole, es ist kein Fehler. was wichtig für einen Lehrer ist, gut zu erklären und die Schüler verstehen beide Alternativen, dann werden sie, dass in einem zukünftigen beruflichen Bereich werden sie besser verstehen als zu verwenden.

Sicher... dann in den Übungen der Physik warum nicht imperiale Einheiten der Messung verwenden?
Niemand hat von "Missnahme" gesprochen...aber von Konventionen, in Italien zu sein, Europa erwartet, dass Einheit und Konventionen ähnlich wie diejenigen verwendet und (erkannt) häufig in Italien...

 

[TETRASTORE]

Richtige Stevie, aber ich denke, die Lehrrede ist anders als die des Gebrauchs. Es ist offensichtlich, dass wir ein anderes System haben als die amerikanische, aber ich denke, die Schule muss, wie es mit mir getan hat, Hinweise auf europäische Vorschriften geben, die festlegen, was häufig verwendet wird, und möglicherweise in welchen Bereichen; aber das ist Teil der Vorbereitung und Erfahrung von Lehrern.
Viele europäische Unternehmen, die für den Gebrauch tätig sind, finden sich oft in der Interpretation von Designs mit amerikanischen Projektionen und es ist richtig, dass die Betreiber sie kennen.

 

[TECNOMODEL]

Ich bin seltsam in der Methode des Lehrers, und ich sehe die Tatsache, dass er nicht die Existenz der beiden Methoden der Projektion erwähnt, noch was er verwendet.
in meiner Zeit gab mir die Grundlage der Projektionen den technischen Profi in der Mittelschule (ja, ich schrieb gut, es war der Durchschnitt), der beide Methoden der Projektion erläuterte.
Als ich an der Spitze ankam, erklärte der Designlehrer auch beide Methoden, dann im Rest des Schuljahres haben wir nur die europäische Methode verwendet, da dies in Italien verwendet wird.

 

[stevie]

Ich bin seltsam in der Methode des Lehrers, und ich sehe die Tatsache, dass er nicht die Existenz der beiden Methoden der Projektion erwähnt, noch was er verwendet.
in meiner Zeit gab mir die Grundlage der Projektionen den technischen Profi in der Mittelschule (ja, ich schrieb gut, es war der Durchschnitt), der beide Methoden der Projektion erläuterte.
Als ich an der Spitze ankam, erklärte der Designlehrer auch beide Methoden, dann im Rest des Schuljahres haben wir nur die europäische Methode verwendet, da dies in Italien verwendet wird.

Natürlich... eine Rede ist es, beide Konventionen zu präsentieren, und einige Übung zu tun, um den Unterschied zu verstehen, aber zu tun, alle einen Kurs mit der amerikanischen Methode, die es für selbstverständlich nimmt, dass "es tut so" und es wird verwendet, dass, ohne zu erwähnen, die in Italien, europa und asy verwendet...wie würde jemand hier sagen "any not what"

 

[Fulvio Romano]

Sicher... dann in den Übungen der Physik warum nicht imperiale Einheiten der Messung verwenden?
Niemand hat von "Missnahme" gesprochen...aber von Konventionen, in Italien zu sein, Europa erwartet, dass Einheit und Konventionen ähnlich wie diejenigen verwendet und (erkannt) häufig in Italien...

Ich habe kaiserliche Maßnahmen in der Schule benutzt. und ich bekehrte sie mit denen von Ja, hin und her, nur um zu verstehen.

 

[Sleepers]

Wahrscheinlich nahm dieser Lehrer, aber nicht der einzige, mit wenig Erfahrung auf dem Feld die zweite des Tisches, aber ich wiederhole, es ist kein Fehler.

Dieser Lehrer, männlich , ist ein Architekt; Wenn er die gleiche Methode in seiner Arbeit verwendet, verstehe ich nicht, wie er mit seinen Kunden arbeiten kann, welche Zeichnungen seine Götter herum und wie sie interpretiert werden.

Ich stimme Ihnen zu, dass die Verwendung der amerikanischen Methode kein Fehler ist, unabhängig davon, aber wenn beide Methoden und Motivationen erklärt werden, für die Sie sich entschieden haben, eine oder andere zu lehren: Ich vertraute nicht, was sie mich zurückgebracht hatten, und ich wollte inkognito eine Lektion in der ersten Person besuchen, um mich von der realen Situation aufrichtig zu machen, die leider genau dem entspricht, was sie mir gesagt haben. Da ich eine Person bin, die diese Konzepte täglich nutzt, kann ich sagen, dass die Situation noch schlimmer ist, als die Art zu lehren.

bleibt der Nicht-Senso (nach mir), um sich an Kinder erster überlegener zu gewöhnen und zu lehren, ist ein System, das nicht praktisches Feedback in der Realität der Branche findet (netto von denen, die Kontakte und Befehle mit den Anwendungen und dergleichen haben, sicher).

was wichtig für einen Lehrer ist, gut zu erklären und die Schüler verstehen beide Alternativen, dann werden sie, dass in einem zukünftigen beruflichen Bereich werden sie besser verstehen als zu verwenden.

Ich glaube, die allgemeine Gleichmäßigkeit der Methoden ist auch wichtig; ein dritter technischer Kollege des gleichen Instituts, fragte auf meine Anfrage, nachdem ich das Design gesehen habe (das gleiche wie ich am letzten Donnerstag angebracht), sagte "aber es ist im Gegenteil!", weil sie Projektionen mit dem europäischen System lehrt.
Ich stelle mir das Casino vor, das die Jungs in ihren Köpfen haben werden, sobald sie den Lehrer wechseln (oder sie werden aus der Welt kommen) :-(

 

[stevie]

Dieser Lehrer, männlich , ist ein Architekt; Wenn er die gleiche Methode in seiner Arbeit verwendet, verstehe ich nicht, wie er mit seinen Kunden arbeiten kann, welche Zeichnungen seine Götter herum und wie sie interpretiert werden.

Ich stimme Ihnen zu, dass die Verwendung der amerikanischen Methode kein Fehler ist, unabhängig davon, aber wenn beide Methoden und Motivationen erklärt werden, für die Sie sich entschieden haben, eine oder andere zu lehren: Ich vertraute nicht, was sie mich zurückgebracht hatten, und ich wollte inkognito eine Lektion in der ersten Person besuchen, um mich von der realen Situation aufrichtig zu machen, die leider genau dem entspricht, was sie mir gesagt haben. Da ich eine Person bin, die diese Konzepte täglich nutzt, kann ich sagen, dass die Situation noch schlimmer ist, als die Art zu lehren.

bleibt der Nicht-Senso (nach mir), um sich an Kinder erster überlegener zu gewöhnen und zu lehren, ist ein System, das nicht praktisches Feedback in der Realität der Branche findet (netto von denen, die Kontakte und Befehle mit den Anwendungen und dergleichen haben, sicher).



Ich glaube, die allgemeine Gleichmäßigkeit der Methoden ist auch wichtig; ein dritter technischer Kollege des gleichen Instituts, fragte auf meine Anfrage, nachdem ich das Design gesehen habe (das gleiche wie ich am letzten Donnerstag angebracht), sagte "aber es ist im Gegenteil!", weil sie Projektionen mit dem europäischen System lehrt.
Ich stelle mir das Casino vor, das die Jungs in ihren Köpfen haben werden, sobald sie den Lehrer wechseln (oder sie werden aus der Welt kommen) :-(

Ich stelle mir vor, wenn er einige gemeinsame Projekte eingereicht hat, tat er dies mit der Methode des dritten Diedron..

Frage... warum reden Sie nicht mit uns?

 

[PIETRO2002]

zu reflektieren. .

„Der Lehrer ist die Person, der ein Elternteil das wertvollste anvertraut, was er seinen Sohn besitzt: Das Gehirn. Er vertraut es ihm an, weil er es in ein denkendes Objekt verwandelt.

aber der Lehrer ist auch die Person, der der Staat sein wertvollstes anvertraut: die Gemeinschaft des Gehirns, weil sie das Land von morgen werden. „

Piero Angels

 

[Sleepers]

Frage... Warum redest du nicht mit uns?

Welcher Titel? Unlösliche Eier?

Es tut mir leid. http://www.cad3d.it/forum1/threads/insegnanti-e-preparazione-degli-studenti.59218/post-467011 einige Gründe, warum ich nicht direkt interveniere (obwohl ich das tun möchte, seufzen!).

Außerdem ist die Schule in einer anderen Stadt, ich sollte einen Morgen dorthin gehen (oder eine Stunde, um mich in Video von zu Hause zu verbinden).

 

[MassiVonWeizen]

ein dritter technischer Kollege des gleichen Instituts, fragte auf meine Anfrage, nachdem sie das Design (das gleiche wie ich am letzten Donnerstag angebracht), sagte "aber es ist im Gegenteil!", weil sie Projektionen mit dem europäischen System lehrt.

Du kannst mit uns reden.