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Génie mécanique hier et aujourd'hui

  • Auteur du sujet Auteur du sujet DeltaS4
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où vous étudiez, pour le reste, je doute:)
en supposant qu'il n'y ait pas où tu étudies et où j'étudie... parce que tu es diplômé. la mécanique et la gestion doivent suivre programmes ministériels bien défini. par conséquent, un diplôme en management/mécanique dans une université italienne est comme un sandwich mcdonald qui doit avoir des caractéristiques du goût et des ingrédients standardisés et reproductibles.
réduire la comparaison des deux diplômes (à l'exclusion d'un an commun). vous remarquerez que les examens soulignés sont ceux de la mécanique, en rouge les examens en commun. la gestion diffère de la mécanique de 7 examens. sept. c'est beaucoup plus d'un an sur deux ans de comparaison. je souligne que les deux examens (pas en commun) qui sont présents dans votre cours d'études ils ne vous valideront jamais. C'est-à-dire et je ne stresse jamais pour un éventuel passage à la mécanique.
mécanique 2 ans
conception technique industrielle
mécanique rationnelle
électrotechnique
technique

mécanique des fluides
la science de la construction
mécanique appliquée aux machines

technologie mécanique

mécaniciens 3 ans
construction de machines
fondations de machines pour fluides et laboratoires

entreprises et organisation
installations industrielles

mesures mécaniques et thermiques

gestion 2 ans
conception technique industrielleméthodes mathématiques et statistiquesmécanique théorique et appliquée
entreprises et organisation
technique
technologie mécanique

comportement mécanique des matériauxfondations techniques de systèmes
gestion 3 ansgestion des systèmes de production et qualitégestion des installations industriellesentreprises et organisation
législation sur le travail et les accidents
convertisseurs et actionneurs fluidesélectrotechniqueun livre de construction de machines 60 euros.:cool:
un livre scientifique des bâtiments 50 euros.:cool:
la satisfaction d'avoir redimensionné les convictions mécaniques d'un ingénieur de gestion pas de prix.
pour tout le reste il y a une carte-maître !
 
en supposant qu'il n'y ait pas où tu étudies et où j'étudie... parce que tu es diplômé. la mécanique et la gestion doivent suivre programmes ministériels bien défini. par conséquent, un diplôme en management/mécanique dans une université italienne est comme un sandwich mcdonald qui doit avoir des caractéristiques du goût et des ingrédients standardisés et reproductibles.
je doute que dans toutes les universités le même programme ministériel soit suivi, en fait dans le programme que j'ai affiché il n'y a pas de sujets qui ont à voir avec l'histoire ou la philosophie, comme dans le programme que vous postez.
en tout cas même si les matériaux qui diffèrent sont 7 (6 parce qu'en fait les convertisseurs et les actionneurs de fluide est la même chose de fondations de machines de fluide et de laboratoire), comme vous voyez les deux chemins ont très en commun, en fait à catania, un diplômé en gestion de premier niveau, peut s'inscrire au spécialiste en mécanique ou électrique faisant un examen intégratif.

un livre de construction de machines 60 euros.
un livre scientifique de bâtiments de 50 euros.
la satisfaction d'avoir redimensionné les convictions mécaniques d'un ingénieur de gestion pas de prix.
pour tout le reste il y a une carte-maître !
je vois que vous êtes assez convaincant.
je suis content pour toi: cool:
du reste vous êtes ingénieur mécanique, étudier les choses sérieuses:d;)
je vois aussi que vous êtes fier que vos livres coûtent beaucoup, parce que vous pensez que les livres où une étude de gestion coûte moins cher?
cependant, je suis consolé par le fait que les gens si convives sortent de la mécanique, cela signifie qu'en italie nous étudions bien:cool:
 
en tout cas même si les matériaux qui diffèrent sont 7 (6 parce qu'en fait les convertisseurs et les actionneurs de fluide est la même chose de fondations de machines de fluide et de laboratoire), comme vous voyez les deux chemins ont très en commun, en fait à catania, un diplômé en gestion de premier niveau, peut s'inscrire au spécialiste en mécanique ou électrique faisant un examen intégratif.
bien. examen complémentaire. :rolleyes: cet examen complémentaire doit vérifier que vous avez intégré la science de la construction - mesures mécaniques et thermiques - construction de machines - mécanique appliquée aux machines etc. parce que je vous répète il n'y a pas de diplôme en génie mécanique dans le monde sans savoir ces choses. je ne veux pas aller plus loin mais la discussion savoureuse devient lourde... et ce n'est pas mon intérêt :
bonjour.
 
bien. examen complémentaire. :rolleyes: cet examen complémentaire doit vérifier que vous avez intégré la science de la construction - mesures mécaniques et thermiques - construction de machines - mécanique appliquée aux machines etc. parce que je vous répète il n'y a pas de diplôme en génie mécanique dans le monde sans savoir ces choses. je ne veux pas aller plus loin mais la discussion savoureuse devient lourde... et ce n'est pas mon intérêt :
bonjour.
c'est mieux.
 
mais je ne veux pas le faire à l'avenir.

les plans d'études changent radicalement d'université à l'université donc faire une comparaison et même prétendre avoir raison sur tout semble inutile. une ré gio emilia c'è g. meccatronica et si vous voyez le plan d'études jusqu'il y a deux ans était infarctus de sujets tels que l'économie, le droit, l'histoire de l'économie appliquée à l'exemple, etc., toutes choses que je verrais mieux dans une gestion sincèrement... le nom du programme de diplôme sert maintenant seulement à savoir quoi écrire sur un morceau de papier qui vous donne après 3 ou 5 ans si c'est bon.

les professeurs de collège rencontrés sont décidés que ici les examens sont ceux... dans une autre ville ils ont fait la même chose et ainsi dans toutes les autres universités d'italie.

alors s'il vous plaît, ne échauffez pas trop :p
 
angiu calme, tous sous contrôle;)

je suis un adulte, j'ai mon travail et je fais l'étudiant "dans un long temps perdu".

je me soucie peu de ces débats, mais ça me dérange un peu (et un peu me fait sourire), ne voulant me sentir supérieur que parce qu'un diplôme a un nom plutôt qu'un autre, bien que tout soit subjectif, tout dépend des universités, et tout est à prouver.

cependant, l'affaire est close et la session est dissoute :)
 
:

pour moi, la discussion peut aussi se poursuivre, pas de problème, l'important est que vous n'allez pas sur des discours comme "mon est réel, vos sucs!" et similaire.

:p
 
:

pour moi, la discussion peut aussi se poursuivre, pas de problème, l'important est que vous n'allez pas sur des discours comme "mon est réel, vos sucs!" et similaire.

:p
reviens !
ce n'est pas une mécanique vs la gestion et ni du moins je me sens supérieur pour l'obtention du diplôme et ni du moins l'affiche et je ne voulais pas dégrader cette discussion un différend entre les enfants... loin de le faire. c'est mon personnage. cependant, je ne peux pas concevoir comment il est possible en italie de faire des étapes et rendre interchangeable des cours de premier cycle avec seulement 1 test d'admission. dans cette discussion intéressante il y a eu les contributions des étudiants de l'ancien ordre que je les ai vus chéris et frauduleux des efforts pour comment les choses ont changé.
j'exprime toute ma solidarité avec eux parce que avoir toutes les raisons de se plaindre. je ne me demande pas, s'ils vont changer les ordres, de voir mon cousin qui est inscrit dans les barrages diplômés en médecine après 4-5 étapes dans plusieurs universités.
au revoir.
 
nous avons vraiment fini sur ces discours. . . .
mais vous n'avez pas été ouvertement insulté, etc. etc. vous êtes resté calme et donc je vais bien
reviens !
ce n'est pas une mécanique vs la gestion et ni du moins je me sens supérieur pour l'obtention du diplôme et ni du moins l'affiche et je ne voulais pas dégrader cette discussion un différend entre les enfants... loin de le faire. c'est mon personnage. cependant, je ne peux pas concevoir comment il est possible en italie de faire des étapes et rendre interchangeable des cours de premier cycle avec seulement 1 test d'admission. dans cette discussion intéressante il y a eu les contributions des étudiants de l'ancien ordre que je les ai vus chéris et frauduleux des efforts pour comment les choses ont changé.
j'exprime toute ma solidarité avec eux parce que avoir toutes les raisons de se plaindre. je ne me demande pas, s'ils vont changer les ordres, de voir mon cousin qui est inscrit dans les barrages diplômés en médecine après 4-5 étapes dans plusieurs universités.
au revoir.
je ne comprends pas non plus. mais le système est si et vous ne pouvez rien faire malheureusement... nous devons nous adapter :
 
je recommande la maîtrise de soi :d:d, en dehors des blagues, je suis heureux que la discussion ait évolué de cette manière. bonjour.
 
reviens !
ce n'est pas une mécanique vs la gestion et ni du moins je me sens supérieur pour l'obtention du diplôme et ni du moins l'affiche et je ne voulais pas dégrader cette discussion un différend entre les enfants... loin de le faire. c'est mon personnage. cependant, je ne peux pas concevoir comment il est possible en italie de faire des étapes et rendre interchangeable des cours de premier cycle avec seulement 1 test d'admission. dans cette discussion intéressante il y a eu les contributions des étudiants de l'ancien ordre que je les ai vus chéris et frauduleux des efforts pour comment les choses ont changé.
j'exprime toute ma solidarité avec eux parce que avoir toutes les raisons de se plaindre. je ne me demande pas, s'ils vont changer les ordres, de voir mon cousin qui est inscrit dans les barrages diplômés en médecine après 4-5 étapes dans plusieurs universités.
au revoir.
alors, soyons clairs.
pour passer du premier niveau de gestion au spécialiste en mécanique, vous devez remplir 12 crédits, toujours que comme matière choisie dans le premier niveau de gestion vous choisissez une question de mécanique, sinon, le conseil de l'enseignement choisit ce que vous devez récupérer. il en va de même pour le passage de la gestion à l'électricité, de la mécanique à la gestion ou à l'électricité, etc.

je ne comprends pas de quoi ils doivent se plaindre. j'ai commencé avec le v.o. et maintenant je suis avec le nouveau. les matériaux de base sont demeurés inchangés, ainsi que de nombreux autres matériaux. avec le v.o. 28 examens + thèse, maintenant 22 + stage + thèse au premier niveau et 14 + stage + thèse au deuxième niveau.
vous les comptes... à la fin vous étudiez la même, avec la complication de faire plus d'examens et 2 thèses, qui ne sont pas tendus de 70-80 pp, comme ils croient en beaucoup.
je ne sais pas.
 
Dernière édition:
les gars...
il y a quelques jours, j'étais aux proclamations de fin d'études spécialisées. ils ont proclamé civils, gestionnaires, mécaniciens. bref, un peu tout le monde et moi avons remarqué que les garçons ont obtenu un diplôme avec des notes très élevées, je ne semble pas avoir entendu des notes inférieures à 106.

en fait avec 3+2, comme vous azzera la media et vous commencez avec le diplôme de spécialiste du haut avec les votes que vous avez seulement 2 ans "bon à utiliser". il est logique qu'un peu tout le monde s'occupe de maximiser le résultat, je le remarque en voyant des gars qui rejettent aussi les votes comme 27 aux examens ... examine ceux du spécialiste qui sont aussi plus intéressants et qui étudient avec plus de plaisir puisque le travail théorique et lourd est fait à la période de trois ans. en attendant, le temps passe, et je remarque les retards.

c'est tout aussi logique. vous risquez de devenir l'université une sorte d'organisme d'homologation: vous annulez le crédit. maintenant laisser les chiffres comme il est évident que la vraie différence fait la personne et le paquet: responsabilité, sérieux, fiabilité, compétences, passion, etc. cependant, pour le diplômé, le vote peut être un bon point de départ. une chose est d'obtenir un baccalauréat avec une moyenne évaluée sur 5 ans (vieil ordre) et autre chose est d'obtenir un diplôme avec une moyenne évaluée seulement sur les 2 dernières années.
comment tu crois ça ?
 
ce n'est pas vrai. au moins de nous, les notes de trois ans comptent aussi pour la moyenne du diplôme de spécialiste, comme il est évident et juste que c'est, surtout pour ceux qui obtiennent leur diplôme..
 
ce n'est pas vrai. au moins de nous, les notes de trois ans comptent aussi pour la moyenne du diplôme de spécialiste, comme il est évident et juste que c'est, surtout pour ceux qui obtiennent leur diplôme..
combien en trouvent-ils ? je ne savais pas ! :eek: même si vous pensez que c'est évident et juste (et je suis d'accord aussi) de mon expérience, je peux vous dire que ce n'était pas le cas parce que j'ai commencé de zéro à ls. et je pense que votre affaire est une petite exception.
au revoir.
 
ce n'est pas vrai. au moins de nous, les notes de trois ans comptent aussi pour la moyenne du diplôme de spécialiste, comme il est évident et juste que c'est, surtout pour ceux qui obtiennent leur diplôme..
ne pas critiquer les idées de quelqu'un, pour la charité, mais pensez-vous qu'il est juste que les vœux du mandat de trois ans comptent aussi pour le spécialiste?? nous savons tous qu'à la triennale il y a beaucoup d'examens (personnellement je vous dis que ici à la polytechnique de torino les examens intersecting et utiles commencent à la 3ème année, quelqu'un seulement à la 2ème) qui cependant ne forment pas absolument pour l'activité de travail (qui vous donne sûrement le spécialiste) pour lequel votre discours je trouverais absolument valable au sens du mérite, mais comme préparation technique je dirais absolument faux, en quelques mots maintenant le point en question est si le vote de diplôme indique le mérite dans l'étude ou les compétences d'application
 
Dernière édition:
ne pas critiquer les idées de quelqu'un, pour la charité, mais pensez-vous qu'il est juste que les vœux du mandat de trois ans comptent aussi pour le spécialiste?? nous savons tous qu'à la triennale il y a beaucoup d'examens (personnellement je vous dis que ici à la polytechnique de torino les examens intersecting et utiles commencent à la 3ème année, quelqu'un seulement à la 2ème) qui cependant ne forment pas absolument pour l'activité de travail (qui vous donne sûrement le spécialiste) pour lequel votre discours je trouverais absolument valable au sens du mérite, mais comme préparation technique je dirais absolument faux, en quelques mots maintenant le point en question est si le vote de diplôme indique le mérite dans l'étude ou les compétences d'application
je pense que vous touchez une touche douloureuse.
et beaucoup de fois malheureusement de nombreux lieux de travail sont destinés aux personnes avec des moyennes supérieures à xx. mais combien vaut ce premier écumage ?
 
je pense que vous touchez une touche douloureuse.
et beaucoup de fois malheureusement de nombreux lieux de travail sont destinés aux personnes avec des moyennes supérieures à xx. mais combien vaut ce premier écumage ?
j'avoue à lelepanz que j'ai aussi la touche douloureuse sur ce sujet, en fait à la 1ère et 2ème année d'ingénierie, il est vrai que les examens que je les ai passés, mais la moyenne que j'ai est assez faible (environ 22,3 :():() et à mon avis c'est en raison du manque de stimulation pour étudier ces sujets, loin de la conception et de la mécanique proprement dite; je suis maintenant 3ème, et déjà j'ai vu que les sujets abordent les problèmes du design et se débarrassent des démonstrations et de quoi d'autre, et en fait j'ai vu que j'ai plus d'enthousiasme à suivre et à étudier cette année :p, nous espérons que ces examens vont mieux comme votes!
cependant, comme vous l'avez dit, je pense que c'est mal, ou plutôt la moyenne plus élevée devrait être une carte supplémentaire mais pas la carte supplémentaire, et donc de chaque diplômé devrait être évalué à la fois les connaissances de l'application et celles obtenues dans les études, mais je ne dois pas dire rien d'autre parce que les choses ne fonctionnent pas si malheureusement:
 
je ne suis pas d'accord.
en général, ceux qui viennent du scientifique, à part la connaissance peu ou rien du design, sont "scarsini" (eufémisme) également dans spicciola mécanique (vitas, traitement [mai visto una macchina utensile, nè come lavora], composants commerciaux, recherche catalogue [mai visto un Baldassini], assemblage des composants les plus typiques, etc. ces personnes ne conçoivent ni moteurs, ni superstructures, ni rien. tout simplement fera mon travail avec un titre d'étude "superior".
malheureusement, l'université actuelle de ce que j'ai entendu de diverses personnes et collègues ne vous donne plus la préparation d'une fois, il en va de même pour la théite... en fait un péritum il y a 20 ans a été considéré beaucoup mieux que les périt actuels.
je ne sais pas ce qui se passe dans vos régions/provinciaux/villes, mais je peux vous dire que de moi à essayer un an il n'y a pas plus de 10 experts mécaniques, dont la moitié va généralement à l'aun, et les autres ont l'embarras du choix pour le travail (je parle de travail de manoeuvre, mais travailler dans le département technique, satisfaire la qualité, les défauts et les méthodes...)
la réforme de l'université était liée à l'idée de l'ancien ministre de l'école (fioroni je pense qu'il a été appelé) d'éliminer les écoles techniques.
je conviens certainement qu'un expert avec un diplôme de trois ans a une marche supplémentaire qu'un nouveau diplômé, dans 3 ans je saurai s'il en saura plus sur un péritum avec 3 ans d'expérience qu'un trois ans d'expérience!
considérez alors qu'il y a aussi le chemin de la pratique... en ces 2 ans nn vous ne travaillez que mais aussi vous étudiez, et je connais des gens qui ont pratiqué à "vieux" perdu, et ils font face à des calculs et des projets que nous n'avons pas fait à l'école.
je pense que si une chose doit être faite, elle doit être bien faite, donc pas 3 ans, mais 5.
je voudrais dire que pour créer des désaccords, que toutes les références ont été faites selon ce que je vois sur le lieu de travail et dans ma ville, peut-être dans le reste de l'italie les choses sont différentes.
 
Dernière édition:
tu ne peux pas juste parler pour entendre, ou selon ce que tu vois.

il a toujours été dit que "une fois nous avons étudié plus", "une fois les experts et les ingénieurs étaient meilleurs, pas comme ceux d'aujourd'hui." ils disent maintenant, ils ont dit il y a 20 ans et il y a 50 ans.

qu'est-ce que ça veut dire, qu'il n'y a plus d'ingénieurs en circulation ?
la seule différence est qu'il y a 30 ans 100 ingénieurs ont obtenu leur diplôme par an, aujourd'hui ils ont obtenu leur diplôme 1000, peut-être 800 seront pauvres, 150 normaux, et 50 bons au-delà de la moyenne. ça a toujours été comme ça.
 

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